中国教育

一等奖：工程图学特色平台的探索实践与教学基地辐射

主要完成人：谭建荣 陆国栋 张树有 施岳定 盛奎川

完成单位：浙江大学

本项工作将工程图学教学基地建设成为教学研究的中心点、教学改革的试验点、教学水平的示范点、教学科研的结合点和教学成果的辐射源。提出并构建了工程图学教学基地“五个平台”，即基于高新技术与经典内容相结合的图学素质公共平台、面向多层次多类型的工程图学教学基地立体化教材平台、参与式交互式工程图学教学基地实验平台、自主式研究型工程图学教学基地学习平台和以人为本的工程图学教学基地可持续发展平台。全面推动了全国工程图学教学改革，并从教学改革思想、立体化教材与课件和高层次人才培养与培训三个方面，对机械基础和其他工程基地建设提供了极好的借鉴参考。

一等奖：生物学本科实验教学体系改革与实践

主要完成人：沈明山 庄总来 陈美彭 宣宪 陈小麟

完成单位：厦门大学

在教学管理改革与师资队伍、实验室、教材和课件建设的基础上，课堂内外教学相结合，整体改革生物学本科实验教学体系。改革后的实验教学新体系的特色在于：以实验技术和方法为主线、以模块方式模拟科研过程构建实验内容、以综合性实验取代验证性实验，将多门零散的实验课有机地融合成6门基础实验课加1门专业实验课，同时，鼓励学生参加课外科研训练，由此拓宽学生基础知识，强化学生基本技能和科研素质。5年来，已经培养出一批高素质生物学基础人才，并在全国高校中产生了示范作用。