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视频：厦门卫视《第一反应》节目：聚焦海峡两岸职教展（点击观看）

　　主持人：观众朋友大家好，欢迎您收看今晚的节目，我是振宇。4月8日到11日第13届台交会举办期间，2009海峡两岸高等职业教育展作为特别的配套活动，同步在会展中心举行。这也为我们提供了一次近距离观察两岸职业教育的机会。职业教育因为侧重于实践技能和实际工作能力的培养，在最近就业危机大背景下，成为大家关注的一个热门话题。但是现实奇怪的现象却是大学生难找工作，而企业工厂方面却招不到熟练工，有舆论指出这是我们的职业教育出了问题。

　　温家宝总理在今年政府工作报告当中也提出了大力发展职业教育，特别强调，要重点支持农村中等职业教育，大力开展职业培训，加大对就业困难人员和农民工职业技能培训的政策扶持。到底我们需要什么样的职业人才呢？怎样办职业教育才能够适应社会的需要，今晚的《第一反应》我们也将连线两岸热心职业教育的人士共同来观察。

　　主持人：今天我们台北请到嘉宾是台湾海山高级工业职业学校校长张添洲先生，张校长您好。

　　张校长：您好，主持人好，各位观众晚上好。

　　主持人：欢迎您。同时我们演播室请到的嘉宾是全国政协委员政协厦门市委员会副主席庄威先生。庄主席您好。

　　庄主席：你好，主持人好，各位观众好。

　　主持人：再一次欢迎两位嘉宾，我们看4月8日到11日举办的2009海峡两岸高等职业教育展是两岸高等职业院校首次以展览会形式进行交流，先看一个短片了解一下。

　　解说：高科技赛车，休闲美食，亮丽彩妆，两岸107所院校亮出特色，在首届海峡两岸高等职业教育展上争奇斗艳。在3千多平方米展出面积，100多个展位上，两岸的职业院校不仅展示办学成果，交流办学理念，更寻找合作的机会。

　　陈明义（全国政协常委）：职业教育非常重要，台湾这方面有丰富的经验，有很好的资源，加强合作。

　　解说：首次和台交会同期同馆举办，台湾地区就有59所院校跨海参展，大陆包括福建、南京、西安、武汉等地的院校也纷纷与会。在金融危机背景下，台湾的院校特别希望能吸引大陆学生赴台就学。

　　洪春棋（台湾树德科技大学）：大陆现在工商业发展，我们是不是能够在这里扮演一个角色，招收大陆的学生。

　　解说：2009海峡两岸高等职业教育展览会给两岸院校和企业提供了彼此了解，深入合作的平台。展览会将持续到11日。

　　主持人：我们看到这几天2009海峡两岸高等职业教育展正在举行，而且我们也同时知道这次展会是由我们现场的庄副主席，可以说一手扶持起来了，而是在您的推动下，让这次展览成功举办。作为一个重要的推手，庄副主席想请教您，您建议什么样的人群参加这样的展会。

　　庄威：首先，我想要说的是这个推手不只我一个，还有很多有识之士和热心两岸高等教育交流的人士都在推进这项工作。我们的思想是这一次的展会有三个方面人群。第一是我们大陆特别是我们福建的这些高中毕业生以及他们的家长。大家都知道台湾将开放大陆学生到台湾就读，那么我们希望通过这样一个展会让我们的学生和家长知道，台湾的高等职业教育有什么优势，有什么样的特色，这是第一部分的人群。第二部分，我们在台交会期间办两岸高等职业教育展，能够让我们参展的这些学校跟企业有一个近距离接触。让企业到我们展会来看看，他们希望培养什么样的人才，让我们的学校到台交会看看，我们有什么可以跟企业对接的，也就是为企业培养适合于企业需要的人才。第三，我们的展会希望我们福建，像我们大陆的职业学校的办学者能够去看看，能不能在这样一个展会上找到跟台湾高等职业教育合作办学的一个契机。

　　主持人：刚才庄副主席帮我们一同介绍了比如说这次有三大方面的人群可以去参观这次的展会，可以在展会当中汲取一些经验，这次2009海峡两岸高等职业教育展，是两岸高等职业院校首次以展览会形式进行交流的。刚才庄副主席帮我们详细介绍了这次交流的形式。接下来想听听台北的张校长，不知道您怎么来看待目前的这样一种交流的方式。

　　张添洲：我想这个交流是非常有意义的一个活动。不管是对两岸，甚至对整个国际的交易都有很大发展的意义。尤其是我们职业教育本身就应该跟我们产业界有一个密切的合作，刚才庄副主席谈到这样一个展览应该以展会有，包括两岸之间高等职业教育的团体，另外，可以跟整个社会做一个互动，以展来进行我们的交流，我想这个意义真的是非常有它的含义在，我们也希望这个展会有一个非常圆满的成功，达成我们的任务。

　　主持人：我们看到大陆最早的职业教育从十九世纪六十年代实业教育算起已经有130多年的历史了。但是发展到现在却面临一个尴尬的处境，一起看一下。

　　解说：大陆的职业教育体系包括职业学校教育，与职业培训。职业学校教育又分为初、中、高等职业教育。高等职业教育主要招收普通高中毕业生及中等职业学校毕业生，学制2—3年。今年逐渐加大了招收职业学校毕业生的比例，逐步实现了中等、高等职业教育的衔接与沟通。这类教育主要培养经济建设所需的中高级职业技术和管理人才，强调的是应用型、工艺型人才的培养。经过近20年的努力，大陆职业教育取得长足发展，尽管如此职业教育的体制、规模质量都存在不适应之处，职业教育的管理体制不适，基础薄弱，发展不平衡，与劳动力市场联系不够密切，就业准入制度和职业资格证书制度没有得到很好落实。教育投入不足，办学条件较差等等。

　　主持人：工作刚才的短片，我们一起看到了大陆高等职业教育发展的历程，而且短片当中提到了我们目前存在的弊端。庄副主席您怎么看待现在的职教生，他们所学能不能真正运用到实际当中去。

　　庄威：这个问题应该分两部分来看，第一，我们现在有一些职业学校办得好成功，在我们厦门的高级机工学校等一些学校办得很成功，他们的数控机床这样的学生供不应求，我们厦门有一些好的高等职业院校，学生的就业率都蛮高的，都在80%以上。但是有的有比较大的差距，那就是第二方面，就是我们高等职业学校学生的就业状况跟学校的学科实质有很密切的关系，就是你学科的实质是否面向市场，面向产业。再一个要考虑到你的学校，你的师资状况，你的实训基地的状况，也就是你培养出来的学生是否有一技之长，能不能在社会上发挥你的作用。如果说我们培养的学生是社会所需要的，企业所需要的，那么就业的情况是不成很大问题的。

　　主持人：实际金融危机这个大背景下，我们看到大学生找工作都非常非常难。刚刚我们的庄副主席提到了，可以说一语中的这样来解读，就说要有一技之长。接下来请教一下台北的张校长，您认为职业教育培养出来的学生要用什么跟大学生竞争？

　　嘉宾：我想我们职业学校的学生跟大专学生做一个竞争的优势，当然第一个是技能，我们当然以技能为本位，我本身也是职业学校体系出来的，我们以前大概一个礼拜五天，我们有两天是实际的操作。台湾这边，除了我们中国一直以来强调的一技之长之外，我们现在在学校一技之长已经落后了，我们一直鼓励学生要有二技、三技、四技、N技之长，所以以我们学校来讲，我们会鼓励同学在整个职业教育三年的过程中，大概让他们拿到三张证照，一张是你的本科，我们丙级的专业技能证照。二年级是相关的，三年级我们希望拿乙级的证照。我想最近大陆这几年也有推技能证照，大陆应该是高级、中级、初级的部分，这个是我们职业学校能够跟大学生做第一个优势，当然是以技能，以务实实用为我们的特点。第二部分，我们职业学校的学生，在整个心态方面，有苦干、实干特别的精神，我想我们大概对于整个工作的容忍度、学习的能力，说实在的，比大学生要来得更实际，更踏实的部分。第三，我们职业学校学生出来，是我们的敬业精神蛮不错的，最近几年我也担任我们台湾工厂建教合作的访事委员，我们到企业界产业界去的话，老板很明显会说，职业学校的学生他们最踏实务实的精神，敬业的精神，比大学生要来的高，我想这是我们职业学校体系能够培养出来的主要人格特质。所以最近几年，尤其最近三年，我们的技职体系职业学校的学生，录取的分数已经慢慢在提升，他们录取的状况，要比大学生有一个很大进步的状况，我想这个是在整个经济大海啸的状况下，我们的职业学校的学生应该要找到一个以技能为突破，以技能为优势的重点。

　　主持人：其实我想继续请教一下我们现场的庄副主席，而且这个问题必须由您回答，因为在今年的全国两会上您提出这样一个观点，经济不景气的情况下，就业困难，就业率持续走低，但是职业技能教育出现一个良好的发展时期。这个观点我想请教您，能不能帮我们具体解读一下。

　　庄威：应该说当前由于全球金融危机的冲击，给企业造成很多困难，有的企业面临减产、停产，乃至有部分企业破产，这就必然会造成社会上就业困难，在这样的情况下，我感到对职业教育是一个良性。因为现在我们的大学更多是通试教育，他们在技能方面的信念相对比较差，所以毕业以后，那么走向职场他们选择的余地很小，或者说能够胜任的程度很低。这个时候如果说不选择一些质量比较高的，条件比较好的高等职业院校，来为他们充电，来为他们培训，我想就为他们今后重新在职场上寻找到机会创造很好的条件。我一直在想不仅这部分，包括我们企业在转型升级当中，他们必然要有一个歇息的机会，要有一个重新掌握新的技能的机会，这也就给我们的技能培训创造了一个市场。还有我们现在提出了四万亿的投资，很多都是基础设施项目。这些项目需要一大批劳动密集型的，但是也是技能型的这些员工，这些员工也是需要培训上岗，持证上岗，所以在当前的情况下，尽管经济碰到一些困难，但是应该在社会上应该有一种共鸣，这个时候正是我们的年轻人接受职业技能教育，进行再充电的时机，经过这样的充电，我乐观估计，到了今年下半年乃至明年初，整个经济复苏的时候，他们将是我们企业界的一批生力军。

　　主持人：我们再把视线转向台湾，台湾的职业教育起步很早，早在日据时期就有职业学校的建立，台湾经济起飞的时期，职业教育发挥非常重要的作用。不过发展到现在，台湾的职业教育也面临资源过剩的局面，再一起看一下。

　　解说：台湾职业教育起步较早，早在日据时代就设立了一些职业学校，但多为初级职业学院，不会读书就去学一技之长，这是过去家长送子女到职校的无奈心情，在当时这类学校被视为二流的教育，次等的选择。

　　台湾教育电台秘书长：以前他们觉得说只要念普通高中，要念所谓传统的大学，这样子孩子才有成就。可是因为我们台湾在技职教育慢慢变化多元发展，让他们展现自己本身的专才和才艺。

　　解说：从一开始的乏人问津，到录取率的成倍增长，技职教育的队伍在台湾社会多元化的催生下不断壮大，从公立到私立，从技职学院到科技大学，各类大大小小的院校如雨后春笋般相继成立。在台湾技职体系有一句老话，能力胜学历，区别于一般大学技职学运以培养各种实用型人才为主，与社会所需紧密相关。也因此越来越多面临分流的初高中毕业生选择技职之路，学得一技之长进入就业市场。

　　慧清学院学生：我们这个就直接进入医院工作。

　　慧清学院学生：X光诊断还有治疗之类的东西，癌症治疗。

　　解说：社会提供多元的学习机会，学生拥有的职能不断更新、充实，也为企业储备了急需的专门人才。在建立学习社会、良性学历社会的口号声中，产学合作实现了教育和企业的双赢。

　　宜兰科技大学博士生导师：从这研究当中，你也可以跟政府相关部门申请研究经费，互相搭配，都各有好处。

　　解说：由于台湾人口出生率一直下降，台湾的教育资源已经明显过剩，特别是以民办为主的技职院校，目前大多只招到六成甚至不到半数的学生，面临极大的生存困境。

　　主持人：刚刚我们通过短片一同了解一下台湾职业教育的发展历程，接下来继续请教台北的张校长，台湾比较成功的职业院校现在有多少所帮我们介绍一下，而且你觉得这些成功的职业院校，他们都具备什么样的特点？

　　张添洲：我想我们台湾的职业教育历史蛮悠久的，有的已经到了快要100年了，我们早期有所谓的八大职业学校，像台北的大安高工，（陶吟）农工，中部台中高工作，彰化高工作，彰化高山，嘉义的话就是嘉义高工，台南高工，几乎每一个县市都有一个所谓的职业学校，而且这些职业学校办学都蛮不错，以我们海山来讲的话，我们就是集传统的机械产业为重点，以我们台北来讲，有所谓的复兴商工，就是培养设计广告的，培养的出来人才不仅在台湾很有名的，而且在国际上都有蛮不错的成就。

　　主持人：庄副主席，我了解您在今年年初去台湾考察过他们的职业教育，我不知道在你考察回来之后，和我们大陆职业教育相比较的话，有哪些值得借鉴的，或者说双方可以相互交流的地方。

　　庄威：我感觉到台湾的职业教育，感兴趣的有这么几个方面。第一专业的设置非常注意贴近市场，贴近产业。在台湾有相当一段时期家庭养宠物，所以我们在那里就看到有的技术学院设置了专门医疗照顾宠物的兽医专业。此外，应该说台湾还有一个很好实训制度，也就要刚才校长介绍的，他们的学生在实训基地进行训练，进行技能的培养，占据相当多的时间。而且在这里他有一个很好的经验，就是他们跟企业很好的结合。产与学结合来完成学生的实训。第三，他们在毕业证照跟职业证照方面的互认互同是非常好的，这就为职业学校的学子们，他们今后再向高学历、高水平发展奠定了条件。这样，他们很受欢迎。我想这三方面是非常好的。当然现在我看到台湾高等职业院校他们师资力量很好，很多都是海外留学回来的博士在高等职业学校任教，这就为台湾的高等职业教育的提升创造很好的条件。

　　主持人：其实我们也知道庄副主席曾经的提案，建议大陆跟台湾职业教育机构合作办学，并提出在海峡西岸施行，接下来请教台北张校长，您认为真正实现两岸职业教育机构合作办学的话，还需要消除哪些困难和障碍？

　　张添洲：在去年2008年厦门论坛就曾经提出，其实我们刚开始建立两岸的一个所谓的共同期，比如说在厦门，通过两岸的师资，彼此之间的交流，到时候毕业的时候，我们可以有两岸学历的承认，最近我们也有提出这样的复议，当然在整个师资方面，我想我们可以透过彼此之间的交流，两方面之间的优势。第二，我想我们在整个技能证照方面彼此之间的更进一步的两岸的整合，让它在两岸至今获得相关的承认，我想只要我们有心，两岸的职业教育更进一步的交流和合作，应该是有马上有水到渠成的一天。

　　主持人：刚才张校长谈了一些他对两岸教育合作的构想，不知道庄副主席您对未来两岸职业教育的合作的构想有什么样的想法？比如说我们提到可以采取共同的区域，可以先试先行，您觉得哪些行业先试先行呢？

　　庄威：我想两岸高等职业教育应该是两岸教育产业合作的结合点，我的思想是这样的。如果台湾能够开放大陆学生到台湾就学，这是第一步，这一步的意义何在呢？我想台湾现在高等职业教育的资源相当一部分是优质的，但是是闲置的，闲置的资源如果不发挥作用，当是遗憾的事情。而大陆有数百万的学子还想继续接受高等职业教育，由于目前情况局限，他们没有能够及时接受这样的教育。所以这样子在生源上两岸互补，开放招收大陆学生到台湾就读高等职业学校，这是一步。第二，我们大陆也有很多高等职业学校的学生毕业以后学习专升本，那么，台湾应该说这几年他的高等职业教育已经往本科、研究生这样走，这部分也是很好的合作空间。随着这样的合作，我可以预计，台湾这些高等职业院校乃至广大的高等职业学校，会感觉到台湾教育产业未来的明天是在大陆。到那个时候将会有更多的台湾高等职业学校到大陆合作办校。这样子他的生源更多了，台湾的教育产业发展就更快了，但是当前我想如果能够先在今年，这是我的想法，在金门开放招收大陆的学生，通过金门职业学院招收福建的高中毕业生到那里就读，通过这样的尝试，我想今后怎么做，会做得更好，路走得更宽，就有一种设想和规划。

　　主持人：感谢我们现场的庄副主席，同时也感谢我们台北的张校长，感谢观众朋友的收看。再见！（完）