中国教育

    3月10日消息：针对论文注水、学历掺假等一系列教育问题，记者在近日的采访中发现，许多高校在会诊这些顽疾后开始对教学质量的考核下“猛料”，以此确保教学质量。在昨天结束的北京科技大学2002年研究生教育会议上也传来了许多关于考核和监测研究生教育质量的消息，“让学生从中真正受益”成为各校出台各项改革措施的初衷。

　　全面监控论文质量成了北大研究生院今年的重头戏。院长王仰麟告诉记者：“今年学院将全面展开‘论文匿名评审’工作，同时博士论文也要实施质量监控等措施。”而其他高校，如清华、北师大、对外经济贸易大学也都将在近期召开评估教育质量的相关会议，确定有关政策，提升教学水平。

　　情况各异，措施不同。提升研究生教育质量，北科大的做法是出台一个“保障体系”，根据这个体系，今后学校将制定吸引生源的特别激励政策，鼓励优秀生源报考该校，积极推进博士生入学考试和硕士生非统考科目考试方式的改革，扩大研究生导师和院系在招生录取工作上的自主权。同时，重点建设、扶持和发展部分学科。此外，该校还提出对于专业学位研究生的课程体系特别要重视体现实践性和综合性，大胆吸收和借鉴国外研究生培养的先进经验，改革管理模式，缩短修课时间，强化能力训练，严格论文要求；建立导师资格审核、年度考核制度和包括教学计划实施的检查和督导、课程教学质量、学位授予质量等评价体系；改善研究生学习和生活条件，设立研究生教育基金也成为体系中的一部分。

　　据统计，今年研究生招生规模已达到了创纪录的12万人，伴随扩招，在质量与数量矛盾日渐突显情况下，如何确保教学质量和研究生培养质量不下滑已成为各高校的重要课题。对此，北科大主管研究生工作的副校长、研究生院院长孙祖庆教授指出：“追求质量应当是研究生教育永恒的主题。”他认为：“人才培养不仅体现一个学校的学风和学术水平，更是应对竞争的要求。合格的研究生应该有扎实的专业知识，更要有严谨的学风和高尚的精神品德及开拓创新能力。”“扩招不是专业平行扩张，教育改革最终要让学生受益。”中央教育科学研究所高教研究中心主任李志仁研究员认为，研究生扩招要有所侧重。研究生教育的规模也不是越大越好，因此，研究生教育规模必须科学决策。北师大王英杰教授指出，可以采用政府行为和市场行为相结合的方式，对热门的应用性学科，主要让市场去调节，而对于基础性学科、人文社会学科，国家则应通过政策上的倾斜加以扶持，以保证学术研究水平。