中国教育

　　人民网10月16日讯   “每天早晨上课前听全校小学生读四书五经、唐诗宋词，下午放学听校园内响起的古典音乐，我真的感觉到屯溪路小学的文化氛围比以前浓多了。”合肥屯溪路小学校长陈雪梅向记者介绍“经典诵读工程”时深有感触。

　　据悉，从今年9月份开始，安徽省共有7所小学实施“经典诵读工程”，合肥市的屯溪路小学和曙光新村小学名列其中。教材的内容包括四书五经、唐诗宋词等中国古典文学精华。这门课程每周一课时，每天早晨上课前5分钟左右，全校诵读。据陈雪梅校长介绍，该校从一年级到六年级的22个班级、1100名学生都参加了这项工程，由22位语文老师任教。学生可以自主选择经典读物。三年级的一位学生说，他非常喜欢这门课，班上的许多同学都喜欢。

　　其实早在两年半以前，屯溪路小学便有这样的尝试。当时任小学三年级的孙君良老师自发地在班级开展唐诗选读。“当时我在媒体上看到有的学校开展这样的活动，深感到当前学生对中国古典文学的陌生，认为有必要对学生加以引导，没想到效果很好。”从那时开始，这项活动一直在该小学延续着，直到现在。

　　学校对此很重视，专门成立了儿童经典诵读实验研究，而且每星期五校电视台播放精选古典故事。同时，在班级中开展诗词接力，经典背诵等多种形式活泼的活动，激发学生学习古典文学的兴趣。

　　陈雪梅校长说，经典诵读工程自实施以来效果很好，作为学校管理者，应该考虑如何提高学生的综合素质，培养学生的德育以及爱国主义，寻找到语文教学好的方法、途径。经典古文中包含了很多古代的传统美德和做人道理，学生在诵读中就会潜移默化地受到影响，收到“润物细无声”的效果。