首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 基础教育 > 基教新闻
全国中小学生迎新学年 开学第一课成长新起点
2011-09-02    光明日报

字体大小:

  “石伊洋。”

  小姑娘在记者的采访本上歪歪斜斜地写上自己的大名,稚嫩的小脸上洋溢着幸福。今天,她成为北京汇文一小这个大家庭中新的一员。

  就这么一个普通的日子,因为是9月1日,人们有了更多的关注与期待。

  由教育部和中央电视台联合举办的大型公益活动《开学第一课》已是第4个年头。在每年的9月1日,小朋友们都会通过这样一个节目来感受人生成长的新起点,今年的主题就是“幸福”。

  在现实中,孩子们也接受着来自方方面面的关爱和体贴,幸福地迎接开学第一天。

  幸福,就是有学上

  今年的9月1日对于北京部分原打工子弟学校的学生们来说,有着与以往不同的全新意义:既是新学期的开始,更是自己漫漫求学路上一个新的开始。

  早上7点刚过,小景萍就迫不及待地背起书包,牵着爸爸妈妈的手,来到北京市海淀区肖家河小学树村分校报到。11岁的景萍原本是绿园小学四年级的学生,在日前北京三区关停部分打工子弟学校后,她和小伙伴们一起搬进了有着坚固教室、漂亮草坪的新学校。

  “我喜欢新学校。”小景萍对新学期的生活充满了期待,“教室漂亮,老师也亲切。上次我穿着拖鞋来交入学通知单,老师还摸着我的头告诉我‘衣服好坏不重要,穿得干净就有小学生的样子’,入学后我一定会懂礼貌、讲秩序。”

  肖家河小学树村分校是此次接收绿园小学被分流学生的定点学校。为了给孩子们一张安稳的书桌,学校在暑假期间就开始检查校舍、配备师资、完善教学设备,等待孩子们的到来。而为了今天的开学典礼,老师们也是从早上6点多钟就开始准备。一位老师表示:“虽然我们的开学典礼并不隆重,但我们希望可以给孩子们留下一个美好的记忆。”

   部位通知教育部办公厅关于中小学上好“开学第一课”的通知

   相关链接“开学第一课”今年谈幸福 邓亚萍于丹杨利伟主讲
   相关链接开学第一课:孩子物质富足“幸福感”却缺乏
   相关链接2.6亿中小学生9月1日共上“开学第一课”
   
相关链接
2011《开学第一课》寻找中国儿童“幸福秘方”

   2010回顾转发《开学第一课》"我的梦·中国梦"观后感
   2010回顾教育部办公厅关于组织收看《开学第一课 我的梦·中国梦》节目的通知
   2010回顾教育部要求中小学校组织收看《开学第一课》
   2009回顾
教育部:中小学同看《开学第一课》写观后感
   2009回顾转发 《开学第一课》“我爱你·中国”观后感
   2009回顾周济深情录制开篇视频 “代言”《开学第一课》

  对于大多数的打工子弟来说,开学还要办典礼让他们感到兴奋不已。简短的开学典礼过后,孩子们列队回到教室。排座位、发新书、自我介绍……新学期的一切程序都井然有序地进行着。从孩子们扬得高高的笑脸上,我们看到的是他们对新生活的无限憧憬。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 播放入口!国家中小学智慧教育等平台同上《开学第一课》
· 四川甘孜、阿坝、凉山三地学生同上开学第一课
· 创新第一课 开启新学期
· 走红毯、谢师礼……开学第一课都讲了啥?
· 2017年《开学第一课》观后感(汇总)400字-500字
· 2017年《开学第一课》观后感优秀范文赏析(四篇)
· 2017年《开学第一课》我的中华骄傲观后感范文500字
· 名师指导2017开学第一课观后感怎么写?附12篇优秀范文
· 2017年《开学第一课》我的中华骄傲观后感范文600字
· 2017《开学第一课》我的中华骄傲观后感范文500字
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com