中国教育

教育部召开直属机关反腐倡廉任务分工会
部署13项阳光治校和15项专项治理任务

　　记者从3月21日召开的教育部直属机关2012年反腐倡廉任务分工会上获悉，针对群众反映强烈的“择校热”、改制校“公办”体制收取“民办”费用、各种乱办班和中小学补课收费，以及高校科研经费、校办企业和学术诚信等问题，教育部今年将以反腐倡廉“组合拳”的形式，展开综合治理。

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　　据介绍，此次分工会将今年的反腐倡廉工作分解为5个方面53项重点任务，其中阳光治校13项、专项治理15项。对于老百姓普遍关注的问题，教育部今年将着力推动各地贯彻落实《关于治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》和《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》，加强指导和监督，切实解决群众反映强烈的义务教育乱收费问题、义务教育教辅材料散滥问题；加快推进中小学校标准化建设，努力化解“择校热”现象；努力解决中小学补课乱收费问题；对于不符合“五独立”要求的改制学校，今年将适时开展“回头看”工作，坚决查处“假改制、假清理、走过场”问题，加快改制校清理规范进度。

　　教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长王立英出席会议并讲话。王立英指出，今年，我们将在复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务双重考验下推进教育改革发展。这就要求党员干部必须始终保持纯洁，增强忧患意识、危机意识和责任意识。近年来，教育系统反腐倡廉工作取得了很大成绩，但依然面临许多新形势、新情况、新问题。2012年国家财政性教育经费支出占GDP比例将达到4%。投入增加，体现了中央优先发展教育的决心，同时也考验着我们的监管能力。如何分配、管理、使用好教育经费，对党员干部的纯洁性提出了更高标准。2010年，国务院部署在全国各省（区、市）和81所高校实施425项教育体制改革试点，改革从国家、地方和学校三个层面全面展开。目前，改革进入攻坚阶段。推动改革、促进公平、维护稳定、加快发展，这些都对直属机关党员干部队伍素质提出了新要求。

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