记者从日前召开的江西省特殊教育工作会议上获悉：“十五”期间江西省特殊教育事业快速发展。至今，全省特殊教育学校共有54所，比2000年增加了21所，特殊教育在校学生(含随班就读学生)由2000年的12736人增加到19451人，增长了52.72%。全省三类(听力、视力、智力)特殊儿童少年义务教育入学率由1998年的18.7%提高到现在的58%。
据统计，“十五”期间，省财政共下拨特殊教育补助款400万元，各市、县(区)也相应建立了特殊教育补助专项经费。在办好特殊教育学校的同时，江西省各地积极推行在普通小学附设特教班和残疾儿童少年随班就读。目前，全省在普通学校特教班和随班就读的残疾儿童少年约占特殊教育在校生总数的60%，随班就读已经成为在残疾儿童少年中普及义务教育的主要形式。
为了保证特教师资的需要，江西省教育厅在有关师范院校专门开设了特教专业，2004年全省特殊教育学校的教职工已达631人，比1999年增长了60%。为了鼓励特殊教育工作者更好地为残疾儿童少年服务，江西省决定从明年起，将全省特殊教育学校(班)教职工特教津贴标准由15%提高到25%。
“十一五”期间，江西省将把特殊教育纳入与普通教育同步发展规划，继续推动30万人口以上的县(市)建立特殊教育学校，建设一批示范性特教学校，大力推动随班就读工作，力争到2010年，全省大中城市和经济较发达的县，适龄残疾儿童少年义务教育入学率、巩固率分别达到或接近当地义务教育水平。
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