首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育观察
就业率低近半艺考生转行 艺考热咋就不"退烧"?
2013-01-09    重庆商报

字体大小:

  12月25日,重庆2013年普通高等学校艺术类招生专业考试报名结束,全市近两万名考生报考艺术专业,比前两年更多了。但记者调查发现,近年来艺术类专业毕业生就业形势并不乐观,近半艺考生毕业后就转行了。


参加艺考的考生正在作画

  就业形势不好,为何这么多人要报考?如何才能让这种盲目的“艺考热”退烧?

  赶鸭子上架,或许是对当前不少艺考生遭遇的真实写照。

  成绩不好 “恶补”画画

  “每天从早画到晚,现在终于可以睡个懒觉了。”12月16日晚,在四川美术学院参加完美术专业考试后郭伟长舒了口气。过去的近5个月,郭伟的生活几乎全是画画,早上起床后就赶到培训班,直到晚上睡觉前,整天就呆在画室里不停地画。

  去年上半年,上高二的郭伟开始接受画画培训。郭伟介绍,培训班的课抓得特别紧,上午8点上课,晚上10点结束。他说:“基本上没休息时间,有时候老师布置的任务没完成,在教室要画到晚上12点左右。”

  “我文化成绩不好,平时只能考300多分,要想上大学,必须要画好。”郭伟坦言,他从小不喜欢画画,但到了高二,无论怎么补课,学习成绩也提不上去,才选择了画画。

  不少艺考生“半路出家”

  像郭伟一样因为成绩难提高,而选择艺考的高中生不少。

  小冉(化名)就读于重庆龙门浩职业中学艺术设计部2014级美术绘画普高班。他介绍,他们年级有两个美术班共近百名学生,“只有四五个同学从小开始学画画,绝大多数同学都是为高考才选择了这个专业”。

  今年“艺考”,江北观音桥附近的某艺术学校有50多名学生参考。“真正有兴趣爱好的估计不到五分之一。”该校相关负责人周老师表示,他们学校也针对升学问题专门组织了不同档次的集训班并制定相应教学规划。

  “集训期间学生们确实非常辛苦,但大多数都能坚持下来,因为他们有动力——以较低的分数进入理想大学。”周老师介绍,由于“艺考”分数线比普通高考划线低100多分,因此成了很多学生考大学的“捷径”。

  年年增加 今年近两万人报考

  周老师的说法,在刚刚结束的2013年普通高等学校艺术类招生专业考试中得到印证。

  记者从市教育考试院了解到,12月25日,我市2013年普通高等学校艺术类招生专业考试报名工作结束,2012年全市近两万名学生报考。据介绍,艺术类专业包括美术、音乐、广电编导、影视、舞蹈5类,有的学生同时报考了几个专业,按人次计算,有28291人次报考。

  据市教育考试院公布的数据,2011年我市共有19454人报考艺术类专业,比2010年有所增长。与2011年相比,2012年的报考人数增加近500人。报考者众多,真正能考上大学的只有不到六成。据市教育考试院公布的数据,2010年,我市高考艺术类的录取率为58.94%;2012年约58%。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 艺考火爆背后的喜忧:大量考生前赴后继地挤独木桥
· 艺考缘何不再是捷径
· 艺考持续走热:知名院校竞争日益激烈 文化课成绩相应提高
· 教育部强调艺考规范:签责任书建黑名单
· 2017年北京名校艺考三大特点:火爆、文化、新技术
· 中传艺考用上虚拟现实技术 山东河北北京考生最多
· 上戏名师:10个艺考考生9个上过培训班 存整容情况
· 艺考辅导班招生“猫儿腻”多
· 艺考大幕拉开 冲刺辅导班收费万余元
· 53.5%受访者感觉很多人将艺考当大学敲门砖
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com