中国教育

　　书写错误 考验态度

　　当被问到“怎么看待自己提笔忘字的现象”时，在80份被随机抽查的对象中，只有4人认为这种现象应该重视，仅占总人数的1/20。来自北京航空航天大学的张飞说，提笔忘字当然不是我们所希望的，但现在大家工作压力很大，要是靠逐字去写而完成一个课题，那黄花菜都凉了！再说了，网上不是照样能写出优美的书法来嘛！

　　北京师范大学中文系王宁教授认为，文字不仅仅是简单地传播信息，其本身就是文化的载体。如果一切都标准化，社会就没有了审美，也就变得贫乏而丧失了想象力。汉字是人类所创造的最为抽象的艺术，是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具。如何应对提笔忘字，是在考验我们对待母语文字的态度。

　　北京大学中文系教授苏培成说，疏于手写，是很多人写不好字、写不对字的主要“元凶”。此外，少儿阶段的汉字书写基础打得不牢也是一个很重要的原因。目前我国中小教学计划中，语文课虽占有较大比重，但在教学过程中却忽视了书写汉字的基本训练。近闻一些地方把IPAD引进小学课堂，这或许也将影响小学生的汉字书写训练。

　　享受书写 传承文化

　　北京大学中文系教授陆俭明说，汉字是中华民族的文化瑰宝，横平竖直，体现民族风骨，撇捺之间，是悠悠华夏文明。不过，对于“提笔忘字”过分担忧也大可不必。通观汉字书写的历史，从刻刀到软笔，再到近代的硬笔，书写方式一直在变化。网络时代，我们更多地使用键盘、软件，而对黑板、纸笔的使用率逐渐降低，但我们书写所用的文字，仍然是汉字。

　　中国语文现代化学会常务理事彭泽润教授说，解决“提笔忘字”的根本还在于让书写教育回归学生课堂，回归到人们日常的工作生活当中。他建议各种考试和招聘可以适当增加汉字规范书写的要求，以此来促进书法普及。

　　要想防止“提笔忘字”，就要让写一手好字成为一种时尚；让写一手好字重新成为被社会普遍认同的技能。咖啡和可乐的流行并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香，我们在享受网络时代带来的便捷的同时，也不要忘记我们中华民族所拥有的、独特的美好享受——汉字书写。拿起纸笔，从你我做起，开始书写，享受书写！(张玉)