中国教育

　　2005年，经教育部批准，香港8所高校开始在内地17个省市全面招收本科生，拉开内地生赴港求学大潮的序幕。7年间，每年有1000多名内地应届高中毕业生进入港校，赴港攻读研究生的数量也迅速攀升。目前，在港内地学生的总数已超过5万人。

　　7年时间，他们经历了怎样的求学生活，现在过得怎么样，面对未来又将如何抉择？根据香港相关规定，内地居民连续居住7年即可获得永久居留权，在港内地生由此更面临着令人纠结的“七年之痒”。

　　精英入“围城”

　　刚刚过去的2012年，香港大学计划在内地招收300名本科生，吸引了12438名考生报名，较上年增加2076人。最终，港大录取363名学生，其中21人是高考的省、市“状元”。

　　通过全国统一招生计划提前批次录取学生的香港中文大学，录取305名新生，高考成绩排名均在各省、市前0.1%之内，其中位列省、市前三甲的有49人。

　　其他港校的招生情况也大致类似，以每个省市都有数十万考生情况来看，进入港校的学生都可谓是“万里挑一”、精英中的精英。

　　这些学子怀抱着各自的梦想和憧憬，负笈香江求学。

　　谈到选择香港的原因，香港浸会大学毕业生管乐天表示，香港东西文化交汇、国际化的环境、自由的氛围是吸引她的地方。大学期间，她选修了国际新闻专业，毕业后进入一家本地报社工作。

　　不过管乐天认为，对于内地学生而言，香港既是一个自由之城，又是一个“围城”。这里的“围城”有两层涵义。一是，作为“一国两制”的地区，内地人进出香港受限制。虽然内地生享有不限次数进出的签注，但一年一续签、每次出入境均需盖章才放行，仍让不少内地生感觉香港就像是一个被围墙“围”起来的地方。

　　二来，香港与内地无论是在社会制度、管理方式还是在行为规范、甚至生活模式上都有很大差别。因此，内地生从进入香港第一刻开始就面临着思想的冲击，接受还是不接受、思考未来的去或留，都伴随着内地生在港的点点滴滴。

　　融入大不易

　　繁华璀璨的国际大都市、社会运作高效、公共设施健全，说起香港的整体印象，就读香港大学经济与金融学的宁波姑娘刘远静评价正面。不过，问到她对在港的生活满不满意，她却微微地摇了摇头。刘远静说，香港虽好，但对内地生而言，要真正融入却不容易。

　　香港的常用语言是粤语和英语，全英化的教学、粤语化的语境，一进入香港，内地学子就面对语言关。

　　刘远静回忆说，刚到学校的时候，学校餐厅的服务员不会说普通话，每次买饭都要连指带画，十分不便。好在身处这个语言环境，加上香港各高校针对内地生都开办了粤语和英语进修课程，语言的问题逐渐得以解决。

　　相较语言差异，生活习惯不同更让不少内地生感到不适应。内地生在港求学期间一般会选择住在学校宿舍，宿舍内学生活动活跃，但内地生的参与热情却不高。

　　香港中文大学电子工程系的丁浩，大学4年都住在宿舍，他说自己4年基本没参加过宿舍和学校社团的活动，因为语言文化的差异让他觉得难以融入。

　　丁浩说，内地生在香港会有一种弱势感，语言、文化、生活习惯均不在社会主流，大部分人都会有一种“漂泊”感。虽然受香港高等教育培养，但却少有能真正融入香港社会的，内地学生“客居”的心态十分普遍。

　　去留两难间

　　按照香港《基本法》的规定，内地居民在香港连续居住7年以上便可获得永久居留权。7年过去，最早的一批学子已具备居港权的条件，留下还是离开，正成为这个群体普遍的纠结。

　　香港特区政府为鼓励内地学生毕业后留港，于2008年放宽内地毕业生就业安排，内地生毕业后均可无条件留港一年。

　　香港中文大学经济系毕业的苏州小伙陈辰没有申请这一新的签证安排，毕业后就回上海工作了。“上海离家近，工作机会和待遇不逊于香港”，陈辰如是说，“更重要的是，上海不存在融入的问题。”

　　在港内地毕业生联合会主席耿春亚介绍说，内地毕业生主要有三个方向，留港、出国、回内地，其中留港的比例最高，但内地生是否适合留港发展，关键在于融入。

　　据香港中文大学统计显示，该校2011年内地本科毕业生中，77%留港，13%海外进修，回内地的有10%。

　　香港理工大学毕业的王习很乐意继续留在香港，他认为香港社会公平、法制健全，相信能够闯出一片天地。

　　但更多的人则是处于彷徨状态。来自北京的赵正到香港第七个年头了，对于是否申请永久居民，他犹豫不决。取得香港居民身份，就必须要放弃北京户口，他不舍得。但留在香港，工作时间长、压力大，居住环境狭窄，房价高不可攀，又让他很为难，更关键的是身份转变却不代表身份认同的转变。

　　赵正说，他最终的选择可能是在取得香港永久居留权后回内地发展，因为他的价值观和生活理念更贴近内地，而取得香港永久居民身份则是为了更方便以后出国。因此，7年时光，他成了香港人，却最终要做住在北京的外地人。(记者 李永宁)