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世界各地信息科技教育策略
2001-08-29    

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  一、新加坡的信息科技教育总局体规划*在1997-2002年内投资20亿新元以购置电脑、为学校建立全面的网络、开发软件及教材、教师培训等;另每年6亿新元作经常性开支(如电脑维护、开发软件及教师持续培训等);*目前普通小学约有100台电脑,普通中学约有40台电脑*1999年的目标是:

  ?在小学,达到约6.6名学生一台电脑(相当于每所小学150台电脑),10%的课程使用电脑上课?在中学,5名学生一台电脑(相当于每所中学340台电脑),14%的课程使用电脑上课?每两位教师有一台电脑,所有教师都接受信息科技教学的培训*2002年的目标是:

  ?所有学校内每两保学生拥有一台电脑,30%的课程使用电脑上课?学校内所有教室及其它学习场所均可联通网络,以获取学习材料?所有教师及小学四年级以上的学生均拥有电子邮件?教师可获得电脑价格20%的补贴用于购买电脑资料来源:新加坡教育部网页(http:www.moe.edu.sg/new/it/intra4.html)二、美国鼓励及发展信息科技教育的政策为美国的学生进入21世纪作好准备(1996年6月)

  *联邦政府将用20亿美元推动所有中小学生使用电脑,整个计划每年开支达100-200亿美元*四大支柱:

  ?把所有教室连接到信息高速公路上?让所有老师及学生均可在教室中使用新型的多媒体电脑?优秀的软件及在线学习资料成为学校课程不可分割的一部分?培训和支持所有老师以帮助学生使用电脑和通过信息高速公路学习资料来源:美国教育部网页(http://www.ed.gov/Technology/Plan/)面向21世纪的教育计划(克林顿,1997年2月)

  *每位12岁的学生必须能登录到互联网上*2000年所有教室和图书馆都可联上因特网*开发优秀的教育软件资料来源:美国教育部网页(http://www.ed.gov/updates/PresEDPlan)1998-2002的策略性规划(美国教育部,1997年6月)

  *目标:学校使用先进的技术以帮助老师及学生改进教学*2001年所有教室均配备先进的多媒体电脑*2001年最少50%会把信息技术、软件及信息高速公路接入学校。
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