高考阅卷:把评分误差降到最低
——探访安徽高考阅卷点
高考结束了,阅卷成为最牵动考生和家长的大事。
今年,随着山西和内蒙古启用了网上评卷,教育部推行了10年的网上评卷在全国31个省(区、市)全面实施。这意味着全国915万名考生的高考分数都将通过网上阅卷的方式评出。
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经10年应用,网上阅卷的科学性已经被越来越多的考生和家长所了解并认可。但是,“分数毕竟是人给出的”,尤其是对非选择题的评分时,不少考生和家长还会有疑问,怎么保证阅卷老师能客观评分?怎么减少评分中的主观误差?会不会出现网上盛传的“秒杀”?网络出现突发情况会不会影响阅卷?
带着种种考生关心的问题,6月13日,本报记者跟随教育部相关人员来到了安徽省高考阅卷点,探寻考生的分数到底是如何评出的。
非选择题全部实施“双评”
“我们会把所有的试卷集中到考试院进行扫描,然后再通过服务器分发到4个阅卷点。”安徽省教育招生考试院院长郑大明说。所有科目选择题的评卷任务由省考试院完成,非选择题的评卷分别由其他4个阅卷点完成,“所有科目非选择题全部实施双评,哪怕是填空题也要双评”。
安徽省教育招生考试院副院长沈滔介绍,所谓双评就是,系统会把学生的一道题随机地发放给两名阅卷教师,因为是随机发放,因此阅卷教师在给一名考生的一道题进行评分时,即不可能知道自己是“一评”还是“二评”,也不知道哪位教师跟自己同评的一道题。如果两位老师所给的分数差距在规定范围内,最终这道题的分数就是两位老师所给分数的平均分,如果超过了规定范围,系统就会随机把该道题发放给第三位阅卷老师,若“三评”老师所给的分数与一二评中一位老师所给分数的差值在规定范围内,就取这两位老师所给分数的平均值为考生这道题的分数,若“三评”的分数仍然与“一评”、“二评”分数差距较大,这道题就会提交仲裁组,由仲裁组商讨进行打分。
这样每名考生的试卷,其实是经过了若干位老师的评判,才最终得出分数。“就以今年的文综为例,”安徽省教育招生考试院网络信息中心副主任何屹松说:“考生一共要答15道非选择题,那么就至少要30双眼睛看过之后,才能得出学生的最终分数。”
这种阅卷方式在很大程度上杜绝了偶然因素对考生分数的影响。
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