中国教育

    在“城市之大容不下民工子女一张课桌”的呼声中，部分全国人大代表指出：农民工子女就读，并不是课桌摆在哪儿的问题，而是应彻底落实在义务教育中。

    全国人大代表、中国科学院院士李大潜说，农民工子女无法就读对中国社会和人口素质都是很大的影响。但是中国毕竟还是发展中国家，中国的国情决定不能让“大城市立刻向农民工子女敞开大门”。

    李大潜指出，目前在上海有几百万农民工子女，与上海市现有适龄入学人数基本持平。在教育资源有限，大城市孩子仍面临激烈就学竞争的情况下，让学校对民工子女敞开大门，既会增加城市教育资源的负担，也会对城市容纳能力造成严峻挑战。

    据了解，目前中国有近2000万流动儿童，其中近200万仍处于辍学状态，近半数适龄儿童不能及时入学。

    全国人大代表、上海市政府参事室主任白同朔担心：大城市一旦出台鼓励政策，一些本来不打算做工的农民工也可能来到城市，加大了外来人口的涌入。如果不能对其进行安置，不仅将破坏社会生态，还会加剧流动人口的就学问题。

    白同朔说，农民工子女教育不应通过大城市来解决，而应依靠提高当地教育水平和师资力量来解决。农民工子女虽然获得坐进大城市教室的权利，但在居无定所的条件下学习，也达不到教育的根本目的。

    李大潜认为，不论孩子在哪里上学，作为义务教育，国家都要投入，根本还是国家给予教育资金投入的问题。全国人大代表、江苏省电台高级编辑束鹏邺则认为，在地区经济发展仍不平衡的中国，农民工子女的教育应彻底落实在义务教育中。