中国教育

　　新华社东京10月17日电（记者何德功）日本中央教育审议会16日提出修改教育基本法报告草案，计划对现行教育基本法进行全面修改。

　　日本的教育基本法制定半个世纪以来，没有做过任何修正，为了适应新形势变化，近来很多教育界人士认为有必要进行全面修改，日本中央教育审议会在广泛征求意见的基础上提出了具体修改意见。

　　关于教育目的和方针，报告草案在保留“真理与和平”宪法精神的基础上，对以下几个方面进行了修改：作为教育的基本理念，提出了尊重传统和文化、爱国爱家乡、培养新的公共意识等，以使学生正确理解和尊重日本的文化传统，在全球化的今天提高日本是国际社会一员的新的公共意识；适应学生的个性，让学生最大限度地提高能力，实现自我价值；在环境保护成为重大课题的今天，增加学生与自然共生的知识和体验；为了改变少年恶性犯罪日益增加、欺负别人的现象十分普遍的现状，让学生认识到自已是社会一员的使命和作用，从自己做起，自律自爱；培养学生适应时代和社会环境变化的能力；通过学校教育培养学生正确的职业观，充实从业知识的教育。

　　关于学校教育，草案就老师的使命感、责任和义务、提高素质与水平做了若干规定；关于社会教育，草案就家庭的作用和责任、地方支持教育、学校家庭社会三者结合使学生健康成长做了若干规定。

　　草案还说，远离反人类反社会的邪教，提高学生的自我保护意识是一个重大的现实问题，这一问题将继续成为人们关注的焦点。

　　日本中央教育审议会计划本月底征求专家对报告草案的意见，年内提交给文部科学省大臣，在明年的国会例会，文部科学省正式提出教育基本法修正法案。