9月22日,“可持续发展教育:全球共识与本土实践高层研讨会”在北京教育科学研究院举行。会议针对“联合国教育促进可持续发展十年计划(2005年至2014年)”的重要精神和基本理念(相关报道见本报3月18日第六版),认真研究中国制定“教育促进可持续发展”行动计划的思路与内容框架。与会者认为,教育在促进我国社会、文化、环境、经济的可持续发展中起着关键作用,“联合国教育促进可持续发展十年计划”的目标和我国教育改革与创新的目标是吻合的,建议我国尽快出台这一计划的本土实施计划。中国联合国教科文组织全国委员会、北京市教育科学研究院等单位的有关官员、专家参加了研讨会。
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