访　　谈—中国教育和科研计算机网CERNET

　　为纵深推进教育数字化战略行动，创新发展智慧教育，加强国际传播与交流合作，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的2025全球智慧教...详细信息

2025-05-28

标签: 会　　议

　　“从事信息化行业，注定要不断迎接挑战。‘十四五’即将成为过去，面对新的发展阶段，我们应该紧密围绕学校发展的重点目标，因校制宜，制定切实可行的‘十五...详细信息

2025-05-27

标签: 观　　点

　　从建设“西湖之光”算力平台，到架设深度融合智能体“浙大先生”；从部署满血版DeepSeek，到推出DeepSeek系列专题线上公开课，浙江大学用AI赋能教育和科研的...详细信息

2025-02-26

标签: 高等教育

　　日前，央广新闻携手中国互联网协会推出了对话访谈节目《V领——忆网事，向新行》。中国互联网协会副理事长黄澄清，CERNET网络中心副主任、清华大学教授李星参...详细信息

2025-01-13

标签: 李星

　　在CERNET建设30周年之际，回顾当初与CERNET一起推动IETF 79次会议在中国举办时，中国互联网协会黄澄清副理事长表示：“CERNET为中国互联网的发展作出了历史性...详细信息

2024-12-03

标签: CERNET30周年

　　在我看来，CERNET 是“铲雪人”——当寒冬腊月、积雪厚重的时候，CERNET主动承担起了铲雪的工作，去走一条从来没有人走过的路。就像哥伦布的第一次远航，前途...详细信息

2024-11-27

标签: CERNET30周年

　　回望历史，高校信息化建设主要围绕校级层面展开，受资源限制等因素影响，院系信息化建设水平参差不齐，且重视程度有待加强。如何推进校院两级信息化？山东大...详细信息

2024-09-23

标签: 访　　谈

　　“新质生产力在教育中最典型的应用是教育数字化，给大学的教学、科研和管理带来了许多革命性的影响，赋予了教育更高的效率和更优的质量。”在谈到新质生产力...详细信息

2024-07-26

标签: 访　　谈

　　“高校驱动新质生产力的形成和发展，而发展新质生产力也推动高校发展，两者在互相驱动中形成闭环系统。”华南理工大学副首席信息官兼网信办主任陆以勤，深入...详细信息

2024-07-16

标签: 访　　谈

　　“新质生产力是在我们所处的时代中、马克思主义理论框架下的一种表述，其本质是一个由创新驱动生产力而产生循环往复、螺旋上升的发展过程，它始于理论探索，...详细信息

2024-07-03

标签: 访　　谈