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第九届华为ICT大赛中国总决赛收官 84支队伍晋级全球总决赛

2025-04-01 中国教育和科研计算机网

——ICT人才发展高峰论坛：探寻产教融合培养数字人才新路径

　　【中国，南京，2025年3月31日】3月30日，第九届华为ICT大赛中国总决赛颁奖典礼在南京东南大学九龙湖校区圆满落幕。此次大赛由华为与东南大学联合举办，期间同步举办ICT人才发展高峰论坛、创新赛、编程赛等系列活动和比赛。颁奖典礼上揭晓了第九届华为ICT大赛中国总决赛各赛道的获奖名单，其中获得实践赛、创新赛、编程赛的84支队伍将晋级5月在深圳举办的全球总决赛，与来自世界其他国家的100余支队伍展开巅峰对决。

第九届华为ICT大赛中国总决赛颁奖典礼现场

　　超14万人参赛 458支队伍入围中国总决赛

　　本届华为ICT大赛在第八届大赛实践赛和创新赛的基础上，新增了编程赛、挑战赛及面向高校教师的教学赛，进一步丰富了赛事内涵。大赛吸引了 14 万高校师生报名参赛，覆盖31个省份及直辖市的1618所高校，报名人数创历史新高，经过初赛选拔，最终458支师生队伍入围中国总决赛。

　　从3月8日起，在为期近一个月的赛季中，入围队伍先后展开了实践赛、教学赛、挑战赛、编程赛和创新赛的角逐。学生队伍通过实践赛比拼人工智能等学科知识及实践能力；通过挑战赛比拼高性能计算和人工智能计算领域的系统优化和底层开发能力；通过编程赛比拼利用开源鸿蒙相关技术搭建智能终端设备操作系统的框架和平台的能力；通过创新赛应用新技术解决实际问题。教学赛则展示教师基于华为相关技术及资源设计的实验案例、教材及ICT学院运营成果，助推高校教学改革。

挑战赛比赛现场

　　颁奖典礼举行各赛道奖项揭晓

　　3月30日，第九届华为ICT大赛中国总决赛颁奖典礼举行，来自教育行业、高校600余名师生齐聚现场，共襄盛典。现场揭晓了各赛道的获奖名单，并为到场的学生和教师代表颁奖。

　　活动现场，东南大学副校长金石致辞表示：“华为ICT大赛是全球青年协同创新的纽带，双方将以大赛为契机，在扩大联合实验室规模、开设'数字治理实战营'、拓展国际合作三方面共同努力，培养更多解决复杂工程问题的复合型人才，推动专利共享、成果转化及'中国标准'走向世界。”

东南大学副校长金石在颁奖典礼上致辞

　　华为中国战略与Marketing部部长唐小光表示：“华为 ICT 大赛始终秉持'实战引领，能力为先'的理念，致力于培养学生将知识、理论转化为推动创新的核心动能，培养面向未来的ICT人才；此外，大赛不仅重塑了人才培养模式，更在高校与产业之间架起双向奔赴的桥梁，推动了产教融合的深度变革。未来，华为将继续丰富大赛内涵，将其打造成同学创新的竞技场，高校产教融合的试验田。”

华为中国战略与Marketing部部长唐小光致辞

　　来自浙江大学的谢俊在颁奖典礼上分享了参赛心得，他表示，很荣幸能参加华为ICT大赛中国挑战赛决赛昇腾大模型性能优化赛道并获一等奖，参赛不仅帮助自己更好地了解昇腾硬件、软件架构，还在实践过程中切实提升了编程能力和算法水平，为未来求学生涯乃至科研就业都提供了巨大助力。希望未来持续努力，为昇腾产业的发展注入年轻力量。

　　现场分别举办了华为ICT大赛全球总决赛中国代表队晋级名单发布、华为ICT大赛中国代表队出征全球总决赛授旗两个仪式，84支一等奖队伍将代表中国出征全球总决赛。

中国代表队出征全球总决赛授旗仪式

　　创新赛： “演示+答辩” 55支队伍现场大比拼

　　3月29日，第九届华为ICT大赛中国总决赛创新赛在东南大学举行，来自44所高校的55支队伍从初赛报名的187所高校的741支队伍脱颖而出，通过现场“演示+答辩”的方式进行大比拼。

　　东南大学党委常委、副校长孙立涛在创新赛及编程赛开幕仪式上致辞表示：“此次大赛不仅是竞技舞台，更是全球青年协同创新的纽带。衷心希望同学们能以大赛为起点，勇于挑战'无人区'，善于融合'跨界力'，在ICT赛道上跑出当代青年的加速度！”

东南大学党委常委、副校长孙立涛致辞

　　教育部计算机类专业教指委副主任、上海交通大学教授傅育熙担任本次赛事评委组组长并现场宣读了评选规则，表示创新赛评委将通过现场巡馆，考察作品的创新性、系统复杂性/技术复合性、社会效益、功能完备性，并综合参赛队伍的答辩表现进行评分。

　　比赛现场，参赛队伍按照主要使用的ICT技术分为4组进行比拼，经过评委巡馆评选，最终一、二、三等奖获奖名单出炉。其中16支一等奖队伍将入围今年5月在深圳举办的全球总决赛。

创新赛答辩现场

　　本次总决赛参赛作品丰富，参赛队伍通过所学华为ICT技术，结合制造、电力、交通、医疗、农业、能源、教育、气象、建筑、智慧城市等行业痛点，解锁更多个性化应用新场景，例如工业品云网边端协同检测系统、基于MindSpore的智慧农业协助管理平台、AI赋能的非遗保护与传承方案、极端气象智能探测系统、智能产后抑郁检测系统、空巢老人心理健康状态评估系统、智能灾害搜救无人机等。作品将创新性与社会效益充分融合，展现了当代大学生的创新精神、创业意识和社会责任感。

　　创新赛同期举办了ICT之光嘉年华活动，邀请东南大学学生、编程赛参赛学生及媒体参观创新赛作品展区，与参赛队伍现场进行ICT技术交流，并通过形式多样的互动游戏，体验ICT技术创新魅力。

　　编程赛：49支队伍现场角逐

　　3月29日，来自全国各大高校的49支编程赛省赛晋级队伍齐聚东南大学，参加第九届华为ICT大赛中国总决赛编程赛--OpenHarmony物联网应用开发赛，各参赛队伍现场进行创意与技术的比拼，比赛主要依据实验题的考察要点，重点评估功能实现的完整性以及完成质量，比赛不仅彰显了开发者群体的创新活力，也凸显了OpenHarmony作为技术底座的重要价值，为开源技术生态发展注入了革新的力量。

编程赛--OpenHarmony物联网应用开发赛道比拼现场

　　编程赛--OpenHarmony物联网应用开发赛道是本届华为ICT大赛推出的全新赛道，分为高教组和高职组。大赛自启动报名以来，吸引了全国5000余名学生踊跃报名，经过省赛的选拔，此次共计49支队伍晋级全国总决赛，分别为高教组25支、高职组24支。

　　获得本次华为ICT大赛中国总决赛一等奖的10支参赛队伍将晋级全球总决赛，参加5月在华为深圳总部基地举行的第九届华为ICT大赛全球总决赛。

　　全球总决赛5月举行，更多精彩敬请期待

　　华为ICT大赛是华为打造的面向全球高校的年度ICT赛事，旨在为全球高校师生打造国际化竞技和交流平台，提升学生的ICT知识水平和实践动手能力，培养其运用新技术、新平台的创新创造能力，推动人类科技发展，助力全球数字包容。大赛在中国被纳入全国普通高校大学生竞赛项目榜单；在海外被纳入UNESCO全球技能学院的关键伙伴旗舰项目。

　　第九届华为ICT大赛吸引了全球100多个国家和地区的2000多所院校、21万余名高校师生报名参加。全球总决赛将于5月20日至24日在深圳隆重举行，更多精彩，敬请期待！

ICT人才发展高峰论坛：探寻产教融合培养数字人才新路径

　　在第九届华为ICT大赛中国总决赛期间，ICT人才发展高峰论坛隆重举行。论坛聚焦人工智能时代ICT人才培养新路径、产教融合创新机制、AI时代课程体系改革等核心议题，吸引了来自政府、教育界、产业界及高校的600余位专家代表参会共同探讨数字人才培养的未来方向，并达成重要行业共识。

ICT人才发展高峰论坛现场

　　江苏省南京市市长陈之常出席现场并致辞表示：“南京正加快发展新一代信息通信、人工智能、机器人等产业，在这些方面，南京政府与华为建立了深厚的友谊，取得了丰硕的成果，未来希望双方构筑更紧密的战略合作关系，在AI产业、工业软件、软硬件协同联合创新等方面再创佳绩，推动更多成果从实验室走向市场。”

江苏省南京市市长陈之常

　　中国工程院院士、东南大学校长孙友宏致辞表示，要构建“理论+实践+创新”的立体化培养体系，产教融合至关重要。东南大学通过共建ICT学院、成立联合实验室、举办ICT大赛等，为学生提供了接触前沿技术、参与真实项目的机会，助力学生在 AI 时代的浪潮中成长为真正适应社会需求的创新型人才。未来，学校期待与社会各界携手，共同推动产教融合、科教融汇。

中国工程院院士、东南大学校长孙友宏

　　江苏省委教育工委副书记、省教育厅党组成员潘漫代表江苏省教育厅向ICT人才发展高峰论坛和华为ICT大赛中国总决赛的举办表示祝贺，他表示：此次大赛为同学们提供创新实践和学习交流平台，对推进教育科技人才一体发展具有重要意义。期待更多高校和企业携手合作，共同开展产教融合协同育人！

江苏省委教育工委副书记、省教育厅党组成员潘漫

　　华为高级副总裁、中国地区部总裁曹既斌致辞表示，华为始终坚信：“技术为根，实战为魂，产业牵引”，始终坚持深化产教融合、建立联合实验室、实战育人，与全国650多所高校建立ICT学院，并通过虚拟教研室、AI实习生计划、创新训练营等项目，让20多万名学生在实战中掌握前沿技术。未来期待与更多高校合作，融合创新，共同迎接人工智能时代的挑战。

华为高级副总裁、中国地区部总裁曹既斌

　　教育部产学合作协同育人项目专家组副组长、西安电子科技大学副校长王泉发表主题为《以数据洞察先机，以智慧赋能教育》的报告，他表示，在人工智能时代，高等教育应该从知识体系、教学方式、教师角色、教育治理模式、评价方式出发，重塑教、学、管、环、评环节，进行全方位数字化转型，赋能教育发展。

教育部产学合作协同育人项目专家组副组长、西安电子科技大学副校长王泉

　　东南大学教务处负责人陆金钰分享了东南大学在“AI赋能拔尖创新人才培养的探索与实践”，他表示学校通过构建交叉学科专业群、开设高阶课程、开发新型教材、搭建智慧课程平台，用人工智能赋能拔尖创新人才培养，促进教师教学精准化、高效化和学生学习个性化、多元化，成效显著。

东南大学教务处负责人陆金钰

　　全国高等学校教学研究中心办公室主任、信息技术新工科产学研联盟执行秘书长、高等教育出版社数字教材出版中心主任张龙分享了数字教材的建设与应用，他表示，国家积极推进教育数字化，高教社和华为合作，推出聚焦自主技术、产教融合、能力导向、突出实践的系列数字教材，支持国家重大教育教学改革专项。未来希望面向教学场景，推动数字教材的集成化、智能化和国际化，助力数字教材标准化建设。

全国高等学校教学研究中心办公室主任、信息技术新工科产学研联盟执行秘书长、高等教育出版社数字教材出版中心主任张龙

　　华为ICT战略与业务发展部总裁彭红华发表了主题为《产教融合，助力ICT人才培养，促进产业发展》的演讲，他表示，在实战化ICT人才培养方面，华为通过运营ICT学院、打造实战精品课程、举办华为ICT大赛、促进人才双选等，构建全方位、实战化的ICT人才赋能体系，培养千万数智人才。

华为ICT战略与业务发展部总裁彭红华

　　活动现场举办了“昇腾AI+DeepSeek成果发布仪式”。基于昇腾AI+DeepSeek大模型，东南大学开发出“医擎”（YQ-Med）重症大模型、医道星途医学教培智慧平台，实现了创新成果在医疗领域的应用落地。

昇腾AI+DeepSeek成果发布仪式

　　现场还发布了“新工科产学合作数字教材建设项目”基础软件系列，华为携手高等教育出版社、高校联合打造首批基础软件系列教材《人工智能原理与应用》、《数据库原理与应用-基于openGauss》、《openEuler操作系统教程》，该系列教程将突破传统纸质教材局限，更有力支撑资源动态更新、实现知识共享。

“新工科产学合作数字教材建设项目”基础软件系列发布

　　在《人工智能时代的课程建设及人才培养》圆桌环节，行业领袖、高校教师与华为代表就人工智能时代背景下，如何应时应景地进行课程体系和人才培养体系建设进行深入的探讨交流。大家一致认为，需要持续践行产教融合，促进ICT人才培养与创新教育，助力科技发展与产业升级。

《人工智能时代的课程建设及人才培养》圆桌

　　本次论坛汇聚政、产、学、研、用各界专家，围绕人工智能新时代背景下ICT人才的培养模式、实践路径与未来发展方向展开深度研讨，未来华为将携手高校持续深化产教融合、创新培养模式，助力高质量数智人才培养，为数字化与智能化转型提供了关键人才支撑思路。

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