7月1日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话。讲话在北大教师中引起了热烈反响，北大教师对讲话表示高度认同。北京大学党委副书记赵存生表示，听了讲话非常受教育、鼓舞和鞭策。他认为，胡锦涛重要讲话，深刻阐明了“三个代表”重要思想的历史地位，指出“三个代表”重要思想是同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果；强调学习、贯彻“三个代表”重要思想的实质是立党为公、执政为民，要把维护最广大人民的根本利益作为学习、贯彻“三个代表”重要思想的出发点和归宿，作为衡量是否学好和贯彻好“三个代表”重要思想的最根本标志。胡锦涛的讲话高屋建瓴，理论性和针对性都非常强，以胡锦涛为总书记的中央领导集体为全党学习“三个代表”重要思想作出了表率。北京大学掀起学习“三个代表”重要思想新高潮，一定要围绕创建世界一流大学的目标展开。

    北大前校长吴树青认为，胡锦涛重要讲话思想性、理论性很高，现实性和针对性很强，是理论和实际充分结合的好报告。讲话对“三个代表”重要思想的历史地位进行了完整地概括，既强调了“三个代表”重要思想的一脉相承，又强调了“三个代表”重要思想的与时俱进。讲话强调以维护最广大人民的根本利益为出发点和归宿，指出了学习的根本所在。恰恰就是这一点体现了马克思主义政党和其他政党的根本区别。

    北大光华管理学院院长厉以宁教授说，听了讲话有三点体会：一、发展是第一要务，发展要使经济发展和社会发展相协调，脱离社会发展，就实现不了小康社会；二、各级党组织都要十分注重提高社会凝聚力和大力弘扬民族精神；三、理论工作者要注意解决经济领域中存在的突出问题，比如农民收入增长缓慢、就业难、收入分配差距过大等。

    北京大学党委宣传部副部长夏文斌认为，讲话强调兴起学习“三个代表”重要思想新高潮要坚持“三贴近”原则，为学习、贯彻“三个代表”重要思想指明了方向。学习、教育活动要紧紧围绕以下几点：一、从师生思想实际出发，有针对性地开展“三个代表”重要思想学习、教育活动；二、从本单位、本部门的实际工作出发，开展学习、教育活动；三、发挥北大哲学社会科学的优势，将学习和学科建设结合起来；四、运用新方法、新手段，创造性学习；五、要把学习、贯彻“三个代表”重要思想和解决广大师生的实际困难结合起来。