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河南经贸职业学院副院长王志平作客中国教育在线

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　　[主持人]：这里是由中国教育网、中国教育在线联合主办的2010年全国高校校长访谈系列活动。我们节目中，会邀请到全国高校校长来为您答疑解惑。如果您想参与到我们的节目，可以把您的问题以文字形式发送到我们的直播平台上来。我们的网址是 http://gaokao.eol.cn，非常欢迎您的参与。今天我们非常荣幸请来河南商贸职业学院副院长王志平，王副院长您好。

　　[王志平]：主持人好，各位网友和广大考生好。

　　[主持人]：首先请王院长给大家介绍一下河南经贸职业学院的基本情况？

　　[王志平]：河南经贸职业学院是直属于河南省教育厅领导的一所从事高等职业教育的全日制公办普通专科院校。学院地处省会郑州市繁华地段，已有60年的办学历史，现有三个校区，占地面积843亩，建筑面积35万平方米，教学设备总值5161万元，馆藏图书102万册。在校生16203人，现有教职工700余人，设有1院9系2部，开设专业36个。

　　经省教育厅批准，我院是河南省示范性高职院校建设单位、河南省示范性数字化校园建设单位和河南省示范性软件职业技术学院试点单位，被教育部、国家语言文字工作委员会批准为国家级语言文字规范化示范校。学院先后荣获“全国职业教育先进集体”、“省级文明单位”等80余项荣誉称号。现已建成中央财政支持的计算机应用技术专业实训基地，河南省示范性应用电子技术专业实训基地，会计电算化、计算机应用技术、电子商务专业为“省级特色专业建设点”，电子商务专业为省教改试点专业和省职教师资培训基地，国际贸易教学团队为“省级教学团队”，学院还建有10个院级教学团队，31门院级精品课程和4门省级精品课程。

　　多年来，学院始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向，办学空间更加广阔，发展环境明显改善，办学规模迅速扩大，综合实力快速增强，各项改革取得了令人瞩目的成绩，学院已成为河南省规模较大、质量较高、效益较好的优秀高职院校之一。

　　年5月，我院在河南日报报业集团2010年度河南考生心目中最理想的高（学）校评比中，荣获“2010年度河南考生心目中最理想的高校”。欢迎广大考生选报河南经贸职业学院和河南经贸职业学院软件职业技术学院，您的选择，我们的期待！

　　[主持人]：河南经贸职业学院的办学特色是什么，有哪些成功的办学经验？

　　[王志平]：学院办学特色：智力技能与动作技能并重，培养高素质应用型商科人才，这是几代经贸人办学经验的总结，办学智慧的结晶，办学成效的升华。经过多年对高等职业教育规律和教育教学改革的探索和实践，我们在以下六个方面达成了共识，取得了成效。

　　第一，办学指导思想明确。在省教育厅的正确领导下，学院认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面落实科学发展观，坚定“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学方向，牢固树立“以人为本、质量为先、就业导向、技能立身”的办学理念，努力培养一大批合格的社会主义事业急需的建设者和接班人。

　　第二，教学中心地位巩固。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；学校工作，教学中心”的理念已深入人心，并贯穿于学院教育事业发展之中。学院在工作部署、经费投入、政策扶持和奖励机制等方面向教学一线倾斜，各项工作围绕教学这一中心有序高效运转。近三年，新增教学设备投入3000万元，建设完成了数字媒体、动漫设计、平面设计、影像编辑与制作、网络技术、营销沙盘、会计电算化等具有真实工作环境，融“教、学、做”于一体的专业实训室。

　　第三，教育教学改革深入。启动了专业、课程、实训以及教学评价体系等方面的改革，在各专业中全面实践工学结合的人才培养模式，积极探索工学交替、任务驱动、项目导向等有利于增强学生能力培养的教学模式，大力推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，积累基于工作过程的课程体系和实训教学体系的实践经验。使人才培养方案更加科学，教学过程更加规范，教学检查更加量化，有效地提高了教学质量、管理水平和工作效率。

　　第四，师资队伍结构优化。在整体优化师资队伍知识结构、职称结构、学历结构和年龄结构的基础上，通过内培外引，更新教师的知识结构，拓展教师的实践技能，提高教师的学术水平，建设了一支既有现代教育理念，又有开拓创新意识；既有专业知识素质，又有较强职业能力的教学团队，形成了“稳定的骨干层和进出有序的流动层相结合”的师资队伍建设机制。

　　第五，实践教学环节完善。学院针对商科类专业实践教学中受局限的问题，出台了一系列关于加强实践教学的规定，构建了完善的实践教学体系，新建了一批仿真型的专业实训室，切实保证实践教学环节的实施和效果，为学生开展技能培养创造了良好条件。同时加大实习实训基地建设步伐，积极探索与行业、企业互惠互利的实践教学模式，切实加强对实践教学过程的监督检查，有效地促进了高素质应用型人才的培养。

　　第六，人才培养质量显着。面向市场需求设专业，结合职业要求定课程，参照岗位标准练技能，根据社会评价验质量，努力培养生产、经营、管理和服务一线所需要的高素质技能型人才，这是我院专业建设的目标定位。通过实施“411”、“模块融合+工学结合”、“平台+方向+阶段”等人才培养模式和任务驱动、项目导向和工学交替等教学模式改革，增强了学生的职业能力；采取了“课内分散实训、课程集中实训、专业综合实训、定岗实习”等手段，有效提高了学生的综合素质和专业技能；通过建立“双证书制度”、“双师素质培养”、“教学团队建设”、“精品课程建设”、“实训基地建设”、“教学质量督导评价”、“教学技能竞赛”等长效机制，有效实现了教学与实训同步进行，学习与就业顺利融通，学校与企业互惠双赢，人才培养工作收到良好效果，为学院实现创建省内一流、全国知名高职院校的宏伟目标提供了强有力的精神支撑和发展基础。

　　[主持人]：河南经贸职业学院硬件配备和师资力量如何？

　　[王志平]：第一，学院办学空间广阔。学院位于省会郑州，校园环境优美，交通便利。建有功能齐全的综合教学楼、多媒体楼、实训楼、图书馆、体育馆、报告厅、学生公寓、学生餐厅、400米标准塑胶运动场等建筑，为在校生的学习、生活提供了良好的育人环境。

　　第二，办学条件优越先进。我院现有教学仪器设备总值5161余万元。建有计算机校园网、多媒体教学网、电子阅览室和计算机中心等现代化设施；有先进的适应各专业人才培养需要的多媒体一体化教室、数字化英语语言综合实训室、摄影实训室、电工电子实训室，财会模拟实训室、电子商务模拟实训室、国贸实务模拟实训室等60多个。图书馆藏书102万册，中外报刊杂志800余种，并建有完善的期刊文献检索系统和电子阅览系统，以及维普全文数据库，CNKI数据库等5套专业数据库，和一套含3000多种刊物的电子期刊。

　　第三，师资队伍力量雄厚。学院实施了“学历学位达标工程、职称提升工程、双师素质培养工程”的师资队伍建设“三大工程”，努力打造一支优秀的教学团队。我院现有专兼职教师626人，其中教授、副教授职称135人，讲师253余人；博士、硕士研究生232余人，还有近200人在职攻读硕博研究生；双师素质教师223人；国家级教育专家、省级职教专家、省级学术技术带头人、厅级学术技术带头人、骨干教师47余人；专业技能鉴定人员80余人；聘任美籍教师承担部分课程的授课任务，还从企事业单位聘请120余位专业人士和能工巧匠，参与对学生专业技能和职业能力的培养。

　　[主持人]：河南经贸职业学院的特色专业和优势学科有哪些？

　　[王志平]：学院把特色专业建设作为打造学院品牌的重点工程来抓，制订了“依托重点、办出特色、突出优势、打造名牌”的专业建设战略，充分发挥专业建设指导委员会的作用，建立科学的专业建设和调整运行机制，聘请行业、企业的专家、技术人员、管理人员、能工巧匠等直接参与专业论证、人才培养方案的制定，确保专业设置的针对性、实用性和科学性，努力做到专业设置与社会需求相适应，培养目标与用人需求相适应，教学内容与岗位需求相适应。根据各专业人才培养目标和专业定位，以就业为导向，选择基础条件好、工学结合紧密、就业率高的专业作为学院的特色专业进行重点建设，打造品牌专业，取得了显着成效。

　　依据区域行业、企业需求和自身办学优势，按照各专业人才培养目标，发展重点专业，打造精品专业，学院制定了特色专业建设方案，并批准会计电算化、电子商务、计算机应用技术、应用电子技术、装潢艺术设计、商务英语、国际经济与贸易、会计（注册会计师）、文秘等专业为院级特色专业建设点；坚持以市场需求为导向，以服务地方社会经济发展为宗旨，根据产业结构调整和劳动力市场变化及现代服务业所提出的新职业、新岗位对人才的需求，科学设置新专业，形成了以特色专业为龙头，相关专业为支撑的专业群。

　　经过多年建设，我院专业建设已形成了以商科类专业为主，经、管、工、文、艺多科类专业协调发展的办学格局，现设置的36个专业，均为适应市场需要和就业前景广阔的热门专业。欢迎考生选报！