中国教育和科研计算机网 中国教育 高校科技 教育信息化 下一代互联网 CERNET 返回首页
国家自然科学基金助云南师大科研发展有突破
2011-12-20 科学时报 张双虎

  “可以说,我们的植物化学学科是在国家自然科学基金的持续资助下发展壮大起来的。”云南师范大学化学化工学教授陈业高对《科学时报》记者说,“药用植物化学领域的研究对仪器、试剂和药品依赖性很强,没有经费购买设备就无法展开研究,我们很感激科学基金的早期资助。”

  几项资助和一个学科

  1999年,在美国弗吉尼亚大学完成博士后研究后,陈业高回国来到云南师范大学化工学院。当时在该学院进行药用植物活性成分研究的教师中,有一位讲师和一位副教授在教学工作之外做些零星的研究。

  人员少,加上学科基础非常薄弱、缺乏起码的研究条件,该学科基本上没取得像样的成果,也没有什么论文发表。云南师范大学药用植物化学领域连云南省的自然科学基金项目也没获得过。

  2002年,陈业高获得第一个国家自然科学基金资助。有了第一笔经费,他觉得“可以做点事了”。因为化工学院当时只有一个物理化学硕士点,陈业高挂靠该学院物理化学硕士点,招收了两名天然药物化学方面的硕士研究生,并和另外两位教授一起,四五个人拉起了队伍。

  国家自然科学基金对陈业高团队的早期资助,也使该学科引起云南省和学校的重视。2008年,该校组织相关学科成立“生化分离分析材料与技术”校级重点实验室,投入大笔经费购置核磁共振仪、单晶X射线衍射仪、HPLC等设备。2010年新落成的化学实验大楼投入使用。

  研究平台的改善反过来又加强了该校在这一学科的竞争力。该学科近5年获得国家自然科学基金项目、科技部国际合作重点项目等各类植物化学研究项目20多项。2002年至2010年,国家自然科学基金对云南师范大学化学化工学院药用植物化学研究方向资助6项,涉及科研人员50多人次。

  随着国家自然科学基金的持续资助,这支队伍不断壮大,人才越来越稳定,研究条件和设备也逐步改善。该学科获云南省科学技术奖自然科学类二等奖1项、授权发明专利两项,发表SCI论文50余篇。目前,该学院稳定从事云南特色药用植物活性成分研究的教授有3人、副教授2人、讲师1人、助教2人、博士生2人、硕士生20多人,其中中国科学院博士学位获得者5人。研究氛围从开始的药用植物活性成分分离鉴定,扩大为药用植物活性成分分离鉴定、微生物转化、结构修饰、天然产物合成等4个主要方向。

  2005年,教育部本科教学评估组对云南师范大学进行评估,该学院针对云南实际开展的药用植物活性成分研究受到专家组的好评。

  “这其中,国家自然科学基金的资助对我们稳定人才队伍起了重要作用。”陈业高说,“包括我自己,刚开始由于单位条件差、科研氛围不浓,经常产生换个环境,去发达地区或国外进一步发展的想法,是国家自然科学基金的资助让我们有一种很大的责任感、认同感和荣誉感。”

  集成发展 特色兴校

  在云南师范大学,像陈业高一样将科学基金视为责任、认同和荣誉的青年人才还很多。他们很多是因获得科学基金的资助而在云南扎下根来,并结合云南经济社会发展需求和资源、学科优势展开研究。

  “科学基金对我们吸引和留住人才起到的作用非常重要。”云南师范大学科技处王兴华对《科学时报》记者说,“近几年学校吸引了不少年轻的博士,他们中大多数都获得过国家自然科学基金资助。”

  今年,该校获得立项资助项目43项、经费2860万元、资助率为33%,经费规模较2010年翻了三番,超过“十一五”期间获国家基金经费的总规模。资助率在全省高校中排名第一。

  作为西南联大在昆明的遗脉,云南师范大学具有丰富的历史底蕴和人脉资源。但过去一段时间,和云南其他高校相同,该校的发展缺资金、缺人才。近年来,云南师范大学实施综合集成发展,内涵特色兴校的发展策略,启动“借才引智”工程,从英国引进细胞修复专家赵敏;全职引进了在湖泊与气候环境研究领域取得突出业绩的中科院“百人计划”专家张虎才牵头的跨国研究团队,使学校高原地理过程与环境变化研究团队实力得到显著增强;从英国剑桥大学聘请了英国皇家工程院院士阿马拉通加教授。

  该校瞄准学科发展前沿,紧密联系经济建设和社会发展实际,建设新兴重点学科,打造优势特色学科。仅2010年,该校就新增1个一级学科博士点、14个一级学科硕士点、57个二级学科硕士点、5种专业硕士,专业硕士点数跃居云南高校第二位。

  “这些成绩的取得和科学基金关系密切。”王兴华说,“校领导也对申请项目非常重视,学校鼓励青年人结合地方特色、学科优势展开研究、申请项目。”

  采访快结束时,王兴华的另一个电话响了起来。

  “下周三我们就要召开2012年科学基金申请动员大会。这几天我们正在忙着动员大会的事。这不,电话又来了。”王兴华说

教育信息化资讯微信二维码

特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

邮箱:gxkj#cernet.com
微信公众号:高校科技进展