本报讯（记者 罗赵华）“要努力实现我省教育技术装备工作的‘五个协调’发展，即：城乡教育技术装备和区域教育技术装备的协调发展，课程、师资和技术装备的协调发展，建、配、管、用的协调发展，品种、质量、结构、效益的协调发展，管理、指导、服务和经营的协调发展。”11月11日，在2005年教育技术装备高层研讨暨教育装备展示会开幕式上，省教育厅党组副书记、副厅长朱俊杰这样强调。

　　朱俊杰向到会代表介绍了我省教育技术装备工作的发展情况：1999年全省所有县市区基本普及了实验教学；以计算机为核心的现代教育技术装备发展迅猛，到2004年底，全省已建成中小学“电脑教室”8000多间，拥有电脑教室的学校6000多所，建成校园网700余个，卫星教学收视点1500多个；从2005年起已从小学三年级以上全部开设英语课，小学五年级以上普及信息技术教育，农村现代远程教育、“校校通”工程正在按既定目标分步实施。未来几年，全省教育技术装备工作将在搞好实验室“提档升类”的基础上，重点抓好课程改革新《配备目录》的贯彻实施和大力发展以计算机、多媒体教室、语音室、现代远程教育、“校校通”工程等为代表的现代教育技术装备，以教育的信息化带动教育的现代化。

　　当天下午，教育部基础教育司技术装备处、教育部教学仪器研究所和中国教学仪器设备总公司的负责同志分别就当前教育技术装备工作面临的形势与任务、课程改革与新《配备目标》和国外教育技术装备发展动态等问题进行了深入的研讨，各兄弟省市教育技术装备部门负责同志在会上交流了各自的经验。北京中庆现代技术有限公司、湖南长海数码科技发展股份有限公司、深圳市TCL新纬信息技术有限公司、湖南耐特电子科技有限公司分别在会上介绍了他们有关教育技术装备的新技术和新产品。

　　全国十多个省市教育技术装备部门的负责人，全国70多家知名教学仪器设备厂商和我省各县市区教育局负责人及教学技术装备站（所）长参加了这次展示会。