据《劳动报》报道，每周花几小时，在电脑、平板上听哈佛、耶鲁名师讲课，和世界各地的同学互动。大规模开放在线课程“慕课”似乎一夜间炙手可热，人们像追热门剧一样追人气课。不过，热潮背后的数据却有些惨淡，一门课从开课到结课，超过九成学生陆续放弃。下周，复旦、交大将在全球平台再推一批新课程。一个网罗上海20所高校的沪版“慕课”平台“好大学在线”也将上线。这些能解决“慕课”面临的成长烦恼吗?

　　选30门课仅读完10门

　　和风靡一时的网络公开课相比，“慕课”更像一个课堂，有固定开课时间，有作业和考试，每周更新视频。白领沈女士是一个铁杆“慕课粉”，在她的课表上，经常有两三门课同时进行。最近她的课表上排了两门课：清华大学的《中国建筑史》和国立台湾大学的《史记》。

　　“每个视频20分钟左右，下载到pad里，每天上下班地铁上，睡觉前都能看上几段。”沈女士分享她的追课心得。一般而言，每周课程会更新5小时左右的视频，每天抽出一个多小时看，十周左右可以上完一门课。周末沈女士用上一个半天，完成当周作业和考试。

　　目前，沈女士已经收获了10张课程结业证书，从艺术、心理学，到历史、哲学，门类丰富。不过，她坦言选课的数量不下30门，“看到感兴趣的课就会选。”放弃原因也有很多：某一阶段工作忙;选的课已经开课好几个星期赶不上节奏;看到更有兴趣的课，便放弃之前的课程。

　　时间有限是主因

　　“慕课”的诞生打破了大学的围墙，课程的无限量敞开供应让资源从紧缺到井喷。在全球最大的“慕课”平台Coursera上，汇集来自世界108所知名大学的631门课程，中医药与中国传统文化、烹饪科学、人类简史、摇滚史、考古学的小秘密，任何方面都有顶尖老师开课。不过，学习者和高校都准备好了吗?

　　“慕课”面临的一大问题是，半途而废的情况较为普遍。一位Coursera项目官员最近在一场分享会上提到，平台课程完成率在5%左右，付费课程完成率较高，免费课程可能还不到这个数。在上海交大已上线的6门免费课程中，《数学之旅》的最新统计数据显示，课程完成率超过3%。当初，这6门课程都吸引了一万人左右来选修。

　　据果壳网的一项大规模问卷调研显示，可以投入的时间有限、缺乏毅力和语言障碍成为人们弃课原因前三位。

　　沪版平台将推学分互认

　　不过，在上海交大教务处处长江志斌看来，“这样的完成率其实很正常”。很多学习者不一定以拿一纸结业证书为目的，只要从课程中得到自己所需的那部分内容即可。

　　无论如何，这席自助餐的菜品应是每个大厨用心烹调把关的。那些“点赞”最多的课程无一不是教师拿出看家本领。在国内一家学习社区中，评分最高的前十门课中，既有考古学、唐诗宋词、希腊哲学等特色通识课程，也有遗传学、财务分析、电子电路等各高校优势学科。4月1日，复旦大学首门“慕课”也将面向全球上线。人气教师程士安开讲当下流行的“大数据与信息传播”。

　　据不完全统计，目前“慕课”的国内学习者约为20万人，其中60—70%为在校学生，以硕士、博士为主。江志斌透露，下一步，高校学生有望将“慕课”成绩计入学分。4月8日，由上海交大发起的沪版“慕课”平台“好大学在线”将全新上线，平台内将囊括上海交大、华师大、上科大等沪上20所高校，将在国内推出C9高校及985高校的优质课程，首批上线课程包括上海交大已有的6门课程，以及台湾新竹交通大学的《孙子兵法与企业经营》等。平台内各高校还将陆续打造一批特色精品课程，各高校间还将推出学分互认。今后，“水课”将逐渐从高校课堂中消失。

　　对于市民而言，许多跨国公司也在考虑认可“慕课”证书。不过，专家指出，要确认是本人上课并通过考试，这在技术上还有难度，或许可以通过线下设考点等方式解决。