中国教育学会科创教育联盟（缩写为：CSE-ASTIE）日前在京成立。该联盟是由中国教育学会主办，由国内中小学校、高等院校、科研机构以及相关企业组成的教育创新协作体。联盟致力于借鉴发达国家有益经验，结合中国国情，打造具有中国特色的STEAM（科学Science，技术Technology，工程Engineering，数学Mathematics，STEM教育就是科学，技术，工程，数学的教育）课程及评价体系，从而引领我国课程改革，丰富和创新人才培养模式，努力探索我国学校育人模式的创新之路。

　　据介绍，尽管我国部分学校已经在科创教育领域的探索和实践中，取得了一些成果，但在课程、技术、实验、教学、评价等资源建设和成果总结、验证、交流、推广等方面仍需亟待整合、规范、提升。中国教育学会科创教育联盟可以在借鉴国际社会科创教育理念经验并进行符合中国国情的本土化改造方面，在加强教育与科创企业、高等教育学校、科研部门的合作，以及教师培养培训等方面,进行开放共享的有益实践。

　　中国教育学会会长钟秉林指出，作为教育的一种新理念和新模式，STEAM教育在世界各国越来越受到重视。开展STEAM教育，一是要深刻理解STEAM教育的重要意义；二是要准确把握STEAM教育的基本特征；三是要积极探索STEAM教育的实践路径。