《中国教育网络》征稿函
主管:中华人民共和国教育部
主办:教育部科技发展中心
承办:中国教育和科研计算机网CERNET网络中心
国内统一刊号: CN11-5287/TN
国际标准刊号: ISSN 1672-9781
邮发代号: 80-354
创刊日期: 2004年12月
【办刊宗旨】立足教育网络,服务于教育信息化,《中国教育网络》关注和解读国家信息化发展政策,全面报道中国教育网络建设现状及成就,研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念,及时报道相关政策及重大事件,广泛反映围绕教育信息化的各种重大应用及重大事件,研究和探讨网络应用和管理中出现的各类问题,为领导、专家、师生及技术人员提供借鉴。
【主要栏目】政策与焦点,研究与发展,建设与管理,资源与应用,读者服务
【征稿对象】各高校信息化规划建设者、管理者和决策者,计算机系、电子工程系科研和教学工作者、信息中心、网络中心管理者,数字图书馆研究和管理者,网络教学科研和实践者等
【投稿须知】
①稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
②论文2000-6000字符数为宜,来稿请使用word排版,并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等,本刊欢迎网上投稿。
③基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、关键词等。
④所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投!
来稿无论我刊选用与否,都会在5个工作日内将审理结果尽快通知作者,作者也可来电查询,以免影响正常发表。
注: 本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。
联系方式:010-62603857,发行电话:010-62603858
电子邮箱:media@cutech.edu.cn
联系人:傅宇凡,李茗
《中国教育网络》杂志约稿方向
版块 | 政策与焦点 | 研究与发展 | 建设与管理 | 资源与应用 | 读者服务 |
栏目 | 封面报道 | 下一代互联网 | CERNET之窗 | 数字校园 | 网管技巧 |
政策解读 | 研究机构 | 主任沙龙 | 数字图书馆 | 软件工坊 | |
新闻速递 | 研究人 | 无线网 | 网络存储 | 新品 | |
发展战略 | 前沿技术 | 网络安全 | 远程教育 | 读编往来 | |
校长访谈 | 动态 | 案例展示 | |||
节点主任 |
1、政策与焦点
解读国家教育信息化的相关政策;
宣传中国教育网络研究、建设、管理、运行和应用的成就;
介绍国内外最新网络技术研究动向和成果;交流方案、经验和技巧;
探讨网络文化,营造创新氛围。
2、研究与发展
旨在为网络研究和软件开发者以及网络管理者们提供学术会议、课题项目研究方向、前沿技术探讨的信息,使他们能够在技术飞速发展的今天获得一些启示和借鉴。
下一代互联网:探索和介绍下一代互联网的关键技术、应用研究及各个重大研究项目的进展;
研究机构:介绍全球各大网络研究机构的进展;
研究人:推荐和介绍致力于计算机和网络的发展和研究的工作者,展示他们的工作,介绍他们的方式方法,走入他们的关注视野;
前沿技术:探索和介绍一些网络发展中关键技术的应用研究和进展;
动态:介绍全球各个大型网络研究项目、网络研究机构、高校网络研究室等的研究动向。
3、建设与管理
CERNET之窗:CERNET主干网运行、资源及安全等的每月动态;
CNGI与IPv6:介绍IPv6驻地网的建设和部署,网络管理,相关应用的部署等经验
网络安全:病毒防范,流量优化和控制,反垃圾邮件、僵尸网络、安全事件解决、木马防范等等各方面的安全话题的探讨,展示网络安全的解决方案,建设与管理的经验
无线校园:展示无线校园网搭建中的方案,各种无线技术的采用,无线网的管理,应用拓展等话题
校园网:校园网络的建设与部署经验
4、资源与应用
资源建设:网络环境下关于数字资源建设规划、用户需求分析、资源共建共享、国外数字资源动向与趋势等;
数字校园:关于校园信息化建设的方方面面,包括规划、标准、应用系统开发、数字校园建设的经验交流等;
数字图书馆:数字图书馆体系结构、标准研究,数字资源采集,信息组织和加工,数字资源长期保存,数字特色馆藏建设等;
远程教育:关于远程教育的学术探讨、技术应用、实践探索、国内外发展趋势等;
网络存储:关注网络存储领域的新技术、新应用,以及网络存储在高校数据中心建设中的应用、技巧、案例等等。
5、读者服务
网管技巧:为高校网管分享工作经验构筑平台,各类日常网络管理和运行中所遇到的问题,实用的方法,体验和心得;
软件工坊:为动手编写软件的高手或者已经开发出新软件的人提供交流和展示的平台;
新品:各类新产品上线,炫目的概念产品推介;
编读往来:读者对各校校园网建设,信息化管理等的点评,反馈;对杂志栏目的批评指正;对某些选题的评点……
特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。