5月21日，由北京外国语大学主办、虚拟仿真实验教学创新联盟指导、北京外研在线数字科技有限公司承办的虚拟仿真实验教学创新联盟外国语言文学类专业工作委员会成立大会顺利召开。本届大会以“新教学 新实验 新未来”为主题，聚焦新文科背景下的实验教学与面向未来的新时代人才培养，推进以新发展理念为引领、以虚拟仿真技术为支撑的高等教育数字化深化发展与质量提升。大会别出心裁地采用虚仿技术模拟真实会场，通过线上线下虚实结合的方式带来全新的沉浸式参会体验，与来自全国各地的参会教师一起，探讨新形势下现代技术与未来教育的创新融合。

　　共话前瞻 时代担当 服务大局

　　新一轮科技革命和产业变革正在蓬勃发展，虚拟现实技术逐步走向成熟，拓展了人类感知能力，改变了产品形态和服务模式。教育教学正以新发展理念为引领、以虚拟仿真技术应用为支撑，赋能未来人才培养，服务国家发展大局。

　　外研集团（外研社）党委书记、董事长、外研社社长王芳在致辞中指出，2022年中国高等教育迈入新征程，先进技术的发展开辟了高水平实验教学的中国范式。外研社积极探索教育服务转型与数字化融合创新，依托外研在线开展虚拟仿真等核心智能技术的深入应用，聚合外语渠道优势、教学设计能力、语言资源积累及UNIPUS外语教学生态矩阵，打造多元、立体、及时的虚拟仿真教学交互空间，推动虚拟仿真精品课堂建设，全面开启虚拟仿真外语实验教学新征程。她希望外研在线勇承时代担当，推动虚拟仿真实验教学相融相生，推进新文科建设走深走实，为服务国家战略发展、培养更多优秀人才贡献力量。

　　虚拟仿真实验教学创新联盟执行秘书长王宏宇从联盟的角度，围绕“实验教学变革与联盟服务创新”作了致辞。他介绍了联盟是由高等院校、相关企事业单位和专家组织自愿组成，在教育部高教司指导下开展虚拟仿真实验教学研究、咨询、指导、评估和服务的非盈利社会团体，第一届理事长单位为清华大学。他还详细梳理了联盟的构成、宗旨、服务与意义，表示随着联盟的发展壮大，时代赋予了联盟新要求。随后，他介绍了“联盟2022年度重点工作安排”，解读了包括推进虚拟仿真实验教学重点项目“树标杆”试点建设、组织联盟年度课题申报、推进虚拟仿真实验教学优质共享项目征集等在内的十项重点工作。他希望外语专委会在北外及各位主任单位和会员单位的领导和参与下，能够坚定信心，超前部署，在外语教学与技术的融合方面发挥引领作用，走好加快形成现代化的教育公共服务体系的每一步。

　　共释前沿 把脉大势 引领发展

　　《教育部高等教育司2022年工作要点》指出，要“提升数字化应用能力，推进'虚拟仿真实验教学 2.0'建设，强化'实验空间'平台应用”，为虚拟仿真等先进技术在教学中的深入应用开辟了广阔前景，推动各方加强虚仿实验教学优质资源建设与应用。

　　虚拟现实/增强现实技术及应用国家工程实验室（北航）主任郝爱民以“虚拟仿真技术赋能实验教学创新发展”为核心，系统梳理了虚仿技术的演进过程。他强调，随着虚拟仿真技术与实验教学的相互渗透，虚拟教室、虚仿实训基地、虚拟培训等应用场景得以实现，为推进虚拟仿真实验教学的体系化、标准化、装备化，推动沉浸式、体验式和场景式学习提供了无限可能。他直言，虚拟仿真技术实验教学除要直面机遇与挑战外，还需做好业务与技术、数据与模型、流程与推演、建设与应用的结合，响应教育数字化战略行动，强化需求牵引，深化融合、创新赋能、应用驱动，加快推进教育数字转型及智能升级。

　　虚拟仿真实验教学创新联盟文科领域工作委员会负责人、中国人民大学教务处副处长张威以“文科实验实践教学体系化建设与创新”为着力点展开探讨。他首先强调了新时代本科人才的培养目标，指出文科实验实践教学是新时期转变文科人才观的有效路径、重塑现代文科教育观的关键环节以及树立正确价值观和学习观的有力举措。他详细介绍了文科类虚拟仿真实验教学的应用探索与实践发展，点明文科类虚拟仿真实验教学2.0的推进，应从基本教学素材积累、实验教学规律探索和仿真系统建设开发三个方面加强的基础建设，同时借鉴智能化虚拟仿真实现文科类实验教学的创新发展，在未来教学实践中开辟新途径。

　　北京外国语大学党委副书记、副校长、外语专委会主任委员贾文键围绕“虚拟仿真实验教学与外语教育”，探讨了新文科建设对外语学科实验教学发展的要求、虚拟仿真实验教学对外语教学的赋能以及外语学科虚拟仿真实验教学建设探索和发展方向。他以外研在线为北京外国语大学打造的虚拟仿真核心课程“联合国维和与全球安全治理”为例，描绘了虚仿实验教学助推学科育人、知行合一的教学图景；并表示虚仿外专委将以凝练与建设优质虚拟仿真实验教学成果为主题主线，以加强虚仿实验教学优质资源建设与应用为战略引擎，以提高高等教育实验教学质量和实践育人水平为核心目标，支撑引领高水平虚拟仿真实验教学中国范式。

　　共绘前路 数智赋能 创建未来

　　为学习贯彻党的十九大精神，适应信息化条件下知识获取方式和传授方式、教和学关系等发生革命性变化的要求，写好教育“奋进之笔”，应重点助力高校探索“外语+虚仿实验教学”新范式，推动外语学科与实验教学融合、改革、创新。

　　北京外研在线数字科技有限公司CEO、外语专委会执行主任委员商其坤从数字化视域角度分析了当下高等外语数字教育的现状，指出外研在线深度融合教学资源和科学技术，基于对高等外语数字教学的理解与思考，结合大数据、人工智能、AIoT、虚拟仿真等成熟技术，践行外研在线的企业使命“Enrich Learning，Empower Teaching”，打造汇聚高端品质内容、全套学科系统、创新教学场景、高效服务体系的全新外语数字教育生态，全面开启UNIPUS以数字智能为核心的教育3.0时代新征程。他以虚拟仿真技术为载体“穿越”进未来教育场景中，带领与会者沉浸式体验UNIPUS外语数智全景教育3.0时代。

　　图景中，外研在线依托UNIPUS整体生态架构全面构建覆盖教、学、评、研、管的智慧化教育模式。依托分级诊断与教师评估划分三类教学班，教师通过从开学到期末的全流程的数智系统方案因材施教，满足不同级别学生群体的个性化学习需求。在UNIPUS 3.0的教学图景下，教学资源升级、教学场景重构、教学实践创新、教学核心要素之间的交互方式改变，外语数字教育从以往的教育信息化时代的局部优化迈向数智时代的全面升级。

　　独行快，众行远。在核心技术能力、跨界生态融合及打造教育范式等多个方面，外研在线积极携手头部科技公司，在大会现场发布了与亚马逊云科技、英特尔的战略合作：外研在线与亚马逊云科技升级为战略合作伙伴，在外语学科教育的云计算、人工智能、翻译引擎等领域展开更深入合作；同时，外研在线将紧密结合自身教育积淀与国际知名品牌Intel的核心科技能力，在知识图谱、智能算法、科技创新应用实验室等领域加强合作，赋能未来教育发展。

　　“广大高等外语教育工作者不仅是成长见证者，更是历史建设者。”商其坤期待，中国外语数字教育将在新时代迎来新未来，外语和科技的深度融合将催生出绚烂的成果。

　　共建前阵 生逢其时 使命在肩

　　虚拟仿真技术与外语实验教学的融合既是大势所趋，也是发展所需，势必会在未来教学实践中大有作为。由于防疫需要，外专委的四位副主任委员大连外国语大学常俊跃副校长、广东外语外贸大学焦方太副校长、四川外国语大学祝朝伟副校长、西安外国语大学姜亚军副校长（按学校名称拼音排序）与大会现场的王宏宇秘书长、贾文键副校长和商其坤先生云端连线，共同发布成立了“虚拟仿真实验教学创新联盟外国语言文学类专业工作委员会”。外语专委会的成立，将充分发挥专业引领作用，深入推进虚拟仿真与教育教学深度融合，提升教育教学智能化水平，推动加快形成现代化的教育公共服务体系，将中国外语教育品质推向新高度。

　　共赴前程 未来已来 行则将至

　　2022年，外语专委会将根据联盟指导服务国家战略，立足“十四五”规划，把握“四个面向”，围绕“推动建设”“促进应用”“加强组织建设”三大目标展开工作。北京外国语大学教务处处长、外语专委会副主任委员李莉文致大会闭幕词，并发布外语专委会2022年度重点项目（即2022年度“五个一”项目）：

　　最后，她呼吁望更多的院校积极参与申请，与虚仿联盟外语专委会一道，推动在新时代背景下深化外语教学改革，创新外语教学模式，提升人才培养质量。

　　会议全程由北京外研在线数字科技有限公司首席内容官、高等教育事业部总经理徐一洁主持。诚如她所言，随着虚拟仿真技术的不断发展，其在教育中的作用愈发清晰显著。在“科学技术就是第一生产力”的当下，利用虚拟仿真技术突破时间、空间与人体承受极限的限制，加强实践，助力应用型人才培养，加强实验，助力创新型人才培养，这是虚拟仿真在教育中承担的作用与使命。外研在线必将立足“十四五”规划，依托教育“新基建”的数字底座，重点助力高校探索“外语+虚仿实验教学”的新范式，推动新文科背景下外语学科与实验教学融合、改革、创新，为服务国家战略发展、培养更多优秀人才而贡献力量，开启虚拟仿真外语实验教学新未来。

　　虚拟仿真实验教学创新联盟外国语言文学类工作委员会工作离不开所有人的通力合作、资源共享和优势互补。2022年，专委会将吹响打造虚拟仿真“新教学、新实验、新未来”的冲锋号，不断汇智聚力，久久为功，共同为新时代虚拟仿真外语实验教学注入新的动力和活力，携手共进建设外语数智教育的3.0时代。