中国教育

　　一、课程的性质和任务

　　 流体力学是土木工程专业的一门重要技术基础课，它的任务是使学生掌握流体力学的基本概念、基本理论、基本计算方法和基本实验技能。通过本课程的学习，应使学生具有分析和解决流体流动问题的能力，并为学习有关后续课程，从事工程技术工作、开拓新技术领域和进行科学研究打下必要的基础。

　　二、课程的基本内容和要求

　　理论教学内容和要求

　　1.流体的主要物理性质和连续介质模型

　　理解流体的主要物理性质，特别是流体的粘性与牛顿内摩擦定律。理解连续介质模型。理解作用在流体上的力。

　　2.流体静力学

　　理解压强概念，掌握流体静压强分布规律和总压力的计算方法。了解浮体稳定性计算。

　　3.流体动力学理论基础

　　了解描述流体运动的两种方法，理解有关流束与总流的概念。理解流体运动的连续性微分方程，理解理想流体的欧拉运动微分方程及其沿流线的积分。掌握恒定总流的连续性方程、能量方程和动量方程及其综合应用。

　　4.量纲分析和相似理论基础

　　了解量纲分析的方法，理解相似概念和主要相似准则及其应用。

　　5.流动阻力和能量损失

　　理解流体运动的两种型态和雷诺数的概念。了解圆管层流的运动规律，了解圆管紊流特征、混合长度概念、紊流流速分布。理解管路沿程阻力系数的变化规律，掌握管路沿程水头损失及局部水头损失的计算方法。了解边界层概念和边界层分离现象及绕流阻力。

　　6.有压管流

　　掌握短管、长管（串联、并联）的水力计算方法，理解枝状管网的计算原理。

　　7.明渠均匀流

　　理解明渠均匀流的水力特征，了解水力最优断面及允许流速的概念。掌握明渠均匀流的水力计算方法。

　　8.明渠非均匀流＊

　　理解断面单位能量、临界水深、缓流和急流的概念。了解明渠非均匀流的水力特征与水流现象。掌握棱柱形渠道中恒定非均匀渐变流水面曲线的定性分析，理解棱柱形渠道中恒定非均匀渐变流水面曲线的定量计算。

　　9.堰流

　　理解堰流的水力特征及堰流计算基本公式。掌握宽顶堰流量计算及小桥涵洞的水力计算＊。

　　10.渗流

　　理解渗流基本定律。掌握集水廊道和单井的水力计算。理解井群的水力计算原理＊。

　　实验教学内容和要求

　　1.实验学时数应占课程总学时数的10%左右。

　　2.实验包括演示型实验和量测型实验两类。

　　量测实验项目必须包括下列内容：点压强测量；流量系数测量；阻力系素测量。

　　3.提倡开设综合性、设计性实验。

　　三、能力培养的要求

　　1.习题作业不少于60题。

　　2.不断改革教学方法，提倡采用多媒体教学等先进手段，使学生进一步获取和掌握流体力学知识。

　　3.改进实验教学设备和实验教学条件，提倡每组实验学生人数不超过4人，以增加学生独立操作的机会，培养提高学生的实验技能和分析问题的能力。

　　四、几点说明

　　1.为适应加强基础、按大类培养的教改需要，建议本课程不少于48学时。

　　2.本基本要求为土木工程专业流体力学课程的最低要求，其中带*号者为选用部分。各校可在此基础上，根据情况加深、加宽。

　　3.本基本要求将课程教学的要求分为三个档次，即掌握、理解和了解。掌握是指对教学内容理解透彻、清楚，并具有应用所学知识解决实际问题的能力；理解是指对教学内容理解清楚，并具有分析、计算问题的能力；了解是指对教学内容具有基本知识，为今后进一步学习打下基础。