中国教育

　　相关链接： “中国教育60年”征文活动奖项设置及奖品展示

　　相关专题：  “中国教育60年”征文活动全部作品展示　　

　　“回顾与展望——中国教育60年”大型征文活动专家评选已圆满结束。现将综合网络投票结果及专家评审意见确定的最终获奖名单公布如下。（见附表）

　　根据专家评审意见，将二等奖增至20名，三等奖则相应调整为36名。即：获奖作者共60名：一等奖4名；二等奖20名；三等奖36名。

　　注：我们会在12月间与获奖作者联系，邮寄获奖证书及奖品。如有任何问题，请致电我们（010-62603592；010-62603707）或发邮件至huangz@cernet.com;zhoul@cernet.com。

　　活动点评：

　　“回顾与展望——中国教育60年”大型征文活动最终获奖名单已确定并公布，从征稿、稿件展示到网友投票，再到专家评审，一路走来，得到了作者及广大网友的热情支持和参与，并为我们提供了许多宝贵的意见和建议，包括改进评选方式等等。在这里，向所有参与本次活动的网友致以诚挚的谢意！因为有你们的一路相伴，才有本次活动的圆满成功。

　　本次活动得到来自社会各界、不同年龄阶段的作者的响应和支持，投稿作者中，有中学老师、大学教授，普通工人、农民，还有小学生；上至七旬老人，下至十岁孩童。不同年龄阶段，不同职业背景，相同的是，大家都怀着对祖国母亲的挚爱，对祖国教育事业的殷殷期盼。来稿中，有用朴实无华的语言记叙自己的受教育经历或办学经历，文风朴实自然，打动人心（《快乐地“下岗”》、《带着感恩的心飞翔》、《一句传家话》等）；也不乏回忆和怀念恩师的题材（《岁月悠悠 师恩难忘》、《上善若水 大爱无声》、《特殊时期，那个特别的你》等）。有对60年教育政策的宏观把握（《中国伟人的崛起》、《我是共和国的同龄人》），亦有从专业领域所做的精辟论述（《反思所谓“封闭式”管理》、《新课程呼唤“新”教师》、《从人类学的角度谈新时代的“共和国第五代人”》）；有构思新颖独特，文笔清丽之作（《粉笔记忆：微不足道的细节》、《女儿的梦想，让我泪流满面》），亦不乏壮志激昂、收放自如的豪迈（《为伟大祖国的教育事业祝寿》、《甲子华章，风雨彩虹》、《大梦汉语》）。有对时代宏观性的把握（《回顾与展望》），亦有对教育某个领域的独特感悟（《让文化经典滋润孩子们的心灵》、《在实践中继续学习的感悟》）。有对自学考试的关注（《“考”出奋斗激情》），亦有对职业教育的思考（《我与职业教育》）。甚至有对教材变迁的关注（《父亲的收藏》）。以诗歌寄情（《藏头诗寄情事》、《祖国，我用青春为您高歌！》），借歌声抒怀（《在歌声中快乐成长》、《献给教师的颂歌》）。祖国的未来畅想着自己的“军人梦”（《我的军人梦》）；风华正茂的大学生发出“壮哉，我中国少年”的豪言壮语（《壮哉，我中国少年》）……

　　一篇篇优秀的作品，一个个感人的故事，在这里就不再一一评点。想要说明的是，本次活动的主题是“回顾与展望——中国教育60年”，是围绕“教育”话题命题的，一些文笔和立意构思非常好的作品，由于偏离“教育”主题，虽然入选获奖作品之列，但无法评定为更好的奖项。在这里希望大家在以后参加类似活动时，能认真审题，避免与大奖失之交臂。

　　最后，想对所有参赛的小朋友作者说一声：你们很棒！像王域州同学的作品《我的军人梦》； 何江南同学的作品《同学，跟上去》等等，都非常好。尽管由于稿件数量、网络投票及专家意见等综合因素，不是所有小朋友的投稿作品都获了奖，但所有小朋友都值得表扬和鼓励，凭着这份认真与自信，你们一定会取得更大的进步！借用《壮哉，我中国少年》里的一句话：“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”。（黄卓）

“回顾与展望——中国教育60年”大型征文活动获奖名单