中国教育

　　>>返回“新课堂、新教育”高峰论坛活动专题

　　随着《教育规划纲要》的出台，中国教育处在一个改革的活跃期，中国教育也正面临历史性的转变，即教育的发展模式将由以数量增长为主的外延式发展，转为以提高质量为主的内涵发展道路上来。在此背景下，国家推行"新课改"已十年，自2001年正式在全国中小学推行新课程改革以来，课改理念在全国各地教育基层已生根发芽，与此同时，一些地方基层学校因地制宜地实施了教学创新实践，为我国基础教育带来一股股清新之风，这些教学层面自发性的改革创新之举，值得我们去总结探讨，发现其规律，并将其传播，助推我国基础教育质量的提高。

　　21世纪教育研究院联合北京市西部阳光农村发展基金会、新教育研究院等多家机构举办"新课堂、新教育"高峰论坛，召集了国内外知名教育改革家及其他教育界一线人士，从教育改革的经验和教训及教学改革因地制宜的百花齐放等多方面进行充分交流探讨，回顾及展望过去现在及未来基础教育改革之路，以期以民间的视角探讨基础教育教学改革，推动我国基础教育质量的提升。