首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
中山大学推出八年本博连读培养模式
2006-04-14    郑天虹

字体大小:

   中山大学本科招生办公室主任国亚萍12日告诉记者,今年开始,中山大学将选拔120人组建本博连读的“逸仙班”,实行导师“一对一”的个性化培养模式。

    据介绍,这120人将依据高考成绩和学生自愿的原则,在物理、化学、生物及经济类(理科)专业高考生源中择优选拔。而这四个专业也是中山大学学科实力、师资力量等相对最强的专业。

    “逸仙班”的培养特色体现在:一是本博连读(八年):本科与研究生教育贯通培养,设计个性化培养方案。二是个性化培养:引导学生自主性、研究性学习,学生根据自己的兴趣和特长进行两次专业选择,并在导师指导下进行个性化专业学习。三是提前跨入研究生教育:本科第四年,学生在导师指导下进行系统的科研训练,着重培养学生创新意识和科学素养,并提前免试修读研究生课程。

    “逸仙班”实行全程导学制。入学第一年学校将相关专业的教授名单列出,师生实行双向选择,导师针对学生的兴趣和特长,对他们选择课程、专业方向等提供建设性意见,制定个性化培养计划。在大学一年级是一个导师带二至三个学生,到二年级逐步过渡到一个学生配一个导师的“一对一”导师辅导制。在第四年,学生就在导师指导下进行系统的科研训练,期间安排学生提前修读研究生课程。第五至八年,学生免试直接攻读博士学位,享受博士研究生待遇。按照博士生的学习研究要求考核和毕业。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 中山大学和中山医科大学携手共组新中山大学
· 今年高校研究生招生复试实行“三公开”
· 中山大学自主录取研究生
· 应用学科异军突起 中山大学实现“转型”
· 中山大学今年首次面向港澳单独招生
· 中山大学岭南学院与企业建立友好合作关系
· 中山大学举行连珍先生九十华诞庆祝大会
· 中山大学举办“中国乡村社会变迁”调查
· 中山大学与湛江市签订7个合作项目
· 中山大学首次举行学士学位授予仪式
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com