中国教育

    北京１２月１日电（记者贾奋勇）今天在京举行的首届信息技术与课程整合学术研讨会上，教育专家们表示，教育教学资源库建设是实现基础教育信息化的关键性工程，教育和技术专家应共同努力为中小学教师提供丰富的互动式、电子化教育教学素材资源。

　　这次研讨会是由全国中小学计算机研究中心、清华同方教育技术研究院和中国学术期刊光盘版杂志社共同举办的。来自全国２８个省市自治区的教育教学研究人员、中学校长和一线教师参加研讨。

　　据清华同方教育技术研究院专家介绍，教育信息化是国家“十五”期间基础教育改革的重要任务之一，而实现信息技术与课程教学的有机整合，是实现教育信息化的核心问题。信息技术与课程整合指的是在学科课程的教育教学设计与实施中，利用各种多媒体的信息资源及共享技术优势，引入先进的教育教学思想、观念、方法及与之相应的教学模式，解决传统教育教学手段难于或无法解决的问题，以达到更高、更新、更好的教育教学效果。

　　清华同方教育技术研究院的专家表示，通过几年探索实践，目前教育部已确定了以一定专业水准资源库为基点，带动基础教育领域信息技术与课程整合全面推进的思路，并把这方面工作作为今后一段时期教育信息化改革的重点。

　　为此，教育部已将“资源库在信息技术与课程整合中的应用”设为国家重点科研项目，并委托全国中小学计算机研究中心、清华同方教育技术研究院和中国学术期刊光盘版杂志社共同承担项目攻关。

　　在这次研讨会上，来自清华大学、北京师范大学、华东师范大学和清华同方教育技术研究院的教育理论专家和信息技术专家，介绍了国内外基础教育信息化的相关情况。

　　全国中小学计算机研究中心在会上发布了“资源库在信息技术与课程整合中的应用”纲要。

　　新近推出的以信息技术与课程整合为宗旨的《清华同方多媒体教育教学资源库》，引起与会代表关注。北京五中、人大附中、实验中学、汇文中学等已使用这一素材库学校的教师代表，向同行们作了授课演示。