中国教育

    ○实行目标管理，“控辍”工作不合格“普九”评估验收“一票否决”

　　○建立“扶助贫困家庭儿童少年接受义务教育基金”，实施扶助金制度

　　本报讯(记者　陈强)作为全国人口第一大省和经济欠发达省份，河南省坚持把控制农村初中学生辍学作为巩固提高“普九”成果的一件大事来抓，防治结合，疏堵并举，取得良好成效。近3年来，全省初中在校生的年辍学率控制在3%以内，低于全国平均水平。

　　为加大政府的工作力度和责任义务，河南省将控制辍学纳入各级政府的重要工作日程，实行目标管理，在“普九”评估验收中，此项工作不合格就“一票否决”。同时，全省推广淮溪等县实行义务教育合同公证制度的经验，实行每年由司法部门牵头，由有关部门参加，与学生家长签订依法保证送子女接受义务教育的合同书，并由司法部门予以公证。

　　为加大对贫困学生的资助力度，全省在县一级建立了“扶助贫困家庭儿童少年接受义务教育基金”，目前，此项基金总额已达1800万元，每年扶助2.2万名儿童少年。同时，全省实施了家庭困难学生扶助金制度，省财政每年拿出200万元，直接资助1万名贫困家庭学生上学。在改善校内外环境工作中，全省在初中学生每年递增30多万的情况下，生均建筑面积2000年仍达4.9平方米；各级政府组织公安、工商、文化等部门，对学校周边的“三室一厅”及商贩进行清理，净化了学习环境。

　　全省多数县农村初中还积极探索“留得住，学得好”的有效途径，实行初二或初三分流，对分流学生进行实用技术培训，不仅保证了在校生的巩固率，还为当地农村培养了一批有文化、有技术的新型劳动者。