中国教育

　　近年来，山东省着力推动各中小学校探索建立家长委员会，努力构建学校、家庭和社会相结合的教育体系，取得良好成效。

　　但是从全国范围内来看，由于家长委员会制度在我国出现时间不长，一些学校的家长委员会流于形式，甚至出现了一些问题：要么只是应景，丝毫不起作用；要么成了一些学校敛财的“尚方宝剑”和抵挡舆论非议的“万能盾牌”，甚至如媒体报道的，有的学校的家长委员会成了学生在五星级酒店开奢华联欢会的“出资人”，因而被一些家长讥讽为学校乱收费的“收钱会”。凡此种种不良现象，不仅无法实现设立家长委员会的初衷，还会损害广大学生、家长的利益，造成不良社会影响，甚至降低教育公信力。因此，这些不良风气应引起教育主管部门、学校和家长的高度警惕，及时采取措施，避免和制止此类问题的再次出现。

　　家长委员会对实现家校合作，推进现代学校制度建立，促进学校规范民主管理具有十分重要的功能。有效地发挥家长委员会的作用，使其真正能够不“变味”、不“走样”，在学校中“参政议政”，需要教育主管部门、学校、家长各方面的共同努力。