中国教育

　　虽然我国在线教育近几年发展迅速，但和西方发达国家相比，仍处于起步阶段。以美国为例，美国不仅在线教育机构数量众多，且中学后传统教育机构在互联网上开展在线教育的情况也十分普遍。

　　目前无论是大洋彼岸的美国还是在中国，在线教育都热的发烫，各种各样的在线教育探索模式层出不穷，令人眼花缭乱。据前瞻产业研究院《在线教育行业市场分析报告》数据显示，2016年在线教育用户规模为9001.4万人，同比增长21.5%。未来几年，在线教育用户规模将保持20%以上的速度继续增长，到2019年预计达到1.6亿人。

　　中国在线教育用户规模预测

　　数据来源：前瞻产业研究院整理

　　在线教育用户的持续增长一方面是由于中国网民规模的稳步扩大，另一方面，随着互联网的发展，国内在线教育技术的不断成熟，在线教育产品不断推出，更多不同年龄阶段不同需求的用户均参与其中。

　　随着在线教育用户规模的不断扩大，在线教育的市场规模还将有更大的发展，数据显示，2016年在线教育市场规模达到1560.2亿元，同比增长速度为27.3%。预计到2019年将达到2692.6亿元。K12教育是市场规模高速增长的主要动力。

　　中国在线教育市场规模预测

　　数据来源：前瞻产业研究院整理

　　2016年在线教育细分市场中，职业在线教育、中小学在线教育以及高等学历在线教育齐头并进，占据在线教育市场整体的86.5%；

　　在未来几年内，随着在线教育技术的成熟及教学方式丰富性的增加，家长对在线教育的信任度将会提高，中小学在线教育占据市场的比重将会逐年增加，而职业在线教育学习内容和工作相关度高，不收地域限制，付费意愿较强，因此中小学在线教育与职业在线教育将会成为市场的主体。