几年前，海外留学多年的李博士进入北京大学任教，并在校外购买了一套商品房。国外多年，李老师习惯了一切都依靠电脑和网络：上网查询资料、电脑制作课件……回国后，每天的备课时间，李老师仍是习惯性地打开电脑，登陆学校网站。但他发现从校外访问学校网络格外慢。因此，李老师有时会选择在办公室备完课再回家，却又发现从校内访问校外某些网站也会很慢。

　　李老师的遭遇并非个例。几年前北大众多师生都曾面临这样的无奈。

　　校园网通达燕园每个角落

　　作为中国第一所实现校园无线上网的高校，北京大学建设了国内最大规模之一的校园网络，目前，该网络已通达燕园的每一个角落。作为北京大学信息化建设的生力军，北大计算中心完成了教学楼、办公楼、学生宿舍、教工宿舍等三百多栋楼宇的光纤互连，可提供八万余个有线信息点，无线网络也覆盖了教室、图书馆、办公区和部分学生宿舍。全校四万多名教职员工及学生能够随时方便地接入校园网络，使用丰富的网络资源和网络信息服务。不仅如此，享受北大继续教育服务的上班族，也同样能感受到北大校园网所传递的知识的力量。

　　美好的事物往往是一柄双刃剑。仅从燕园内部来看，目前校园网内计算机已超过9万台，高峰期同时在线的计算机超过2.5万台，双向流量可达8G左右，随着互联网业务的发展，流量还在不断增长。同时，师生们对网络的安全性及速率要求也越来越高。

　　多链路遭遇加速难题

　　为了满足用户日益增长的网络需求，北大校园网在原有CERNET教育科研网络10G物理链路(限速3G)的基础上，增加了多条到公网(中国联通、中国移动以及中国电信等)的链路，目前出口总带宽超过4.3G。公网是相对于教育网而言的一个概念，教育网内有丰富的教学科研类的资源，而公网则拥有更多生活娱乐类的信息。随着网络的发展，教育网和公网的资源呈现出融合和互补的趋势。

　　引入多条互联网出口链路，一方面可以通过链路冗余达到高可用性，另一方面也改善了校园网用户访问公网的体验。在中国目前的网络体系下，不同运营商网络之间互访是有瓶颈限制的，且不同运营商网络与教育网之间互联带宽有限，跨网的访问因为拥塞或策略限制往往很慢，导致用户体验差。李老师面临的问题就是由公网和教育网之间的带宽限制引起的。因此，对于北大计算中心来说，合理利用多链路，实现“公网加速”，让用户直接感受到公网链路带来的好处，且用户无需做任何设置和改动就能体验到“加速”的效果，是基础工作，也是一个很大的挑战。

　　“公网加速”不仅要实现从校园网内部访问公网的加速，还要实现从公网访问校园网资源的加速，两个方向的加速目的和实现方式不同。在北大校园网目前的链路连接模式下，各条链路需要分别使用不同的IP地址段。北大校园网用户都使用真实的IP地址，从教育网链路出去直接就是用户的真实IP地址，使用公网链路时则需要转换到对应链路的IP地址。

　　“出”方向的加速，主要是对用户访问公网资源时的处理，难点在于对复杂的选路策略的处理，包括如何平衡各条链路带宽的使用效率、不同流量如何选择出口链路、链路备份等，而且要支持对FTP、SIP等特殊应用层协议做NAT的能力。“入”方向的加速，主要针对服务器而言，服务器端不做任何修改，通过出口设备上设置在不同链路的地址映射，同一台服务器相当于拥有不同链路上的多个IP地址。“入”方向的难度在于“原路径入原路径回”，从哪个链路进来的流量，返回的报文也要走相应的链路。通常情况下，返回的报文是依据目的路由确定转发出去的链路，这样就有可能出现选择非进入链路的情况。

　　众所周知，校园网出口位置关键，是校园网与公网连接的喉舌，如果该位置出现问题，将会导致校园网与公网连接的瘫痪。因此，对于北大校园网的“公网加速”项目来说，还有一个重要的要求是设备要稳定可靠，有足够的性能和扩展性。