早上7点半,重庆市火宏建筑工程公司的会计人员汤昌容在上班途中,坐在公交车上用手机登录重庆会计之家网站,翻看学习企业涉税会计核算课程。到9点钟上班时,她已经完成了本课时一半的学习内容。
汤昌容的随时随地学习便利源自重庆市财政局会计处推出的网上教育计划。重庆市财政局会计处处长左良伦告诉《中国会计报》记者,为方便会计从业人员接受继续教育,重庆市财政局与中华会计网校、东奥会计在线和上海国家会计学院3家机构合作推出会计人员继续教育网上培训,完全突破了学习时间、地点上的限制,学员可通过网络,随时随地点播课件进行学习,避免时间、精力、金钱的多重浪费。
“2012年重庆全市实现网上继续教育后,参加培训的会计人员达到16.8万人,比2011年增加40%,人均费用比2011年降低40%。”左良伦称。
六大特色探索新路子
“重庆市的网络培训为会计人员继续教育工作探索了新的路子。”这是财政部会计司有关负责人近日观看了重庆市网络继续教育流程后的评价。
该负责人认为,重庆的网络续教育不仅具有专业特色,而且课程内容丰富,学习时间灵活多样,提高了学习效率,解决了不同层次会计人员在工作中的实际需要,让会计人员能及时了解最新的会计政策。此外,重庆市的会计服务工作考虑周详、服务到位,这将进一步提升会计专业技术人员素质,推进会计管理信息化进程。
据左良伦介绍,截至2011年末,重庆市有会计专业技术人员25万人。通过网络继续教育,重庆市会计专业技术人员实现了自主选择培训机构、自主选择学习内容和自主选择学习时间的“三自主”。
打开重庆会计之家网站,记者发现不同于其他省份,重庆市选择了3家网校。会计人员可根据在线试听,自主选择喜欢的培训机构和授课老师进行学习。
“公平选择网校,增加会计人员选择权是重庆市会计人员网上教育的第一个特色。”左良伦对记者表示,重庆网上教育的第二个特色是精心设计培训课程,满足不同年龄段、不同层次会计人员的需求。
汤昌容告诉记者,她学习的企业涉税会计核算课程就是重庆市2012年度继续教育的必修课程,类似的必修课程还包括重庆市会计基础工作规范实施细则、小企业会计准则概述等48门。除此之外,还有涉及会计实务、税务实务、财务管理等学科的上百门选修课程,甚至包括商业礼仪、营销技巧等诸多公共课程。“重庆会计之家网上的学习内容非常丰富,我们公司是从事建筑工程的,我想学的房地产知识、企业的成本控制、风险防范制度都可以在重庆会计之家上找到。它就是我们会计人的精神家园。”“一次性交费,每年从2月到12月都可以随时学习,这是重庆市的第三个特色。”左良伦告诉记者。在重庆会计之家的继续教育页面上,不仅在显著位置列出了“开通手机听课新模式”,还标明了在线客服和24小时客服热线以及学员须知事项,让学员明明白白地学习。重庆市渝北区财政局会计科科长袁先慧表示,在渝北区,像汤昌容这样的会计人员利用坐车、饭后时间随时随地开通手机模式学习的人还有很多。2012年,渝北区会计继续教育内容与区域会计人员实际需求相结合,把小企业会计准则作为培训重点,受到会计人员欢迎。
“学习效果好,参加培训人数大大增加是重庆网上教育的第四个特色。”左良伦表示,重庆自2012年8月实行网上继续交易教育以来,短短几个月,共有16.8万人报名参加了学习,其中近16.4万人已考试通过,完成了2012年度的继续教育。
“灵活处理,满足不同人群的需求是重庆网上教育的第五个特色。”左良伦称,为解决50岁以上人员对电脑应用不熟练的问题,各区县以50人为班次,采取集中授课方式。有的区县还把50岁以上人员请到财政部门,给他们打开电脑,请他们试听后,一步步教给他们选择网上学习,让这些会计人员亲身感受网络学习的便利。有一位老会计,回家后就请自己的儿子辅导自己,在网上完成了继续教育学习。
左良伦还谈到了实施网络培训的意外收获:“采取网上培训之后,一些还没有进行会计基本信息采集的持证会计人员,也先预报备再参加继续教育学习了,便于财政部门实时掌握从业人员的真实信息,推进了会计管理信息化进程。这应该是重庆市网上教育的第六个特色。”
人人皆受教育皆可成才
“网上教育要便民,更要严格把关。”重庆市财政局会计处副处长罗玲向记者介绍了重庆市网上教育管理的“三严格”措施。一是严格培训。以前年度因多种原因未能参加继续教育的,如属于三个年度内,必须先完成补学,才能参加当年的继续教育;如超过三个年度,必须重新参加会计从业资格《会计基础》、《财经法规与职业道德》两个科目考试,成绩合格后才能视同完成以往年度继续教育。二是严格注册。学习时间严格掌握在24学时,授课后统一考试,成绩合格者予以注册。三是严格考核。
各级财政将考核结果作为评选先进会计工作者、颁发会计专业技术人员荣誉证书等的依据之一;所在单位将会计专业技术人员参加继续教育情况作为任职、晋升的依据之一。
“网上教育不仅推进了会计管理信息化进程,还创造了人人皆受教育,人人皆可成才的环境,大大提高了时间的利用率,也提高了学习效率,调和了会计人员工作与学习时间上的冲突。”负责继续教育工作的重庆市财政局会计处贺毅表示,重庆市还为各级会计人员继续教育主管部门提供了分级、分地区、分权限的在线管理,依靠和调动了区县财政、市级主管部门的积极性,形成齐抓共管的良好局面。
特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。