【先思先行嘉宾】：安杰

　　华北电力大学网络与信息化工作处处长 

　　华北电力大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设大学。2017年，学校进入国家“双一流”建设高校行列，重点建设能源电力科学与工程学科群，全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。近年来，学校完成“增加校园网出口带宽、建设网上办事大厅、扩展移动校园应用”等一系列服务师生的信息化建设项目，校内师生的信息化获得感得到进一步提升。

　　（1）对标话题：“十三五”期间，贵校信息化工作取得了哪些显著成绩？请您结合《高等学校数字校园建设规范（试行）》谈谈贵校有哪些先行经验，以及还有哪些需要亟待加强的工作？

　　“十三五”期间，华北电力大学按照建设特色鲜明高水平研究型大学战略部署和“十三五”规划的总体要求，成立了网络安全和信息化领导小组，全面推进信息化建设，并取得了一定成效，初步满足师生信息化基本需求。

　　第一，校园网络出口实现多链路接入，北京校部与保定校区两地千兆专线互联，并利用互联网出口实现链路备份，无线网基本实现全覆盖；

　　第二，全面实行网络实名认证，升级核心安全设备，初步建成符合等级保护标准的网络安全管控体系；

　　第三，初步建成数据中心及数据共享交换平台，完成部分数据资产沉淀，实现部门公共数据归集治理和共享使用，目前数据平台已提供API接口百余个；

　　第四，试点建设了涵盖两地的一体化公共服务平台，主要包括电子邮件、个性化服务门户、网站群、移动微校园、网上办事大厅、一卡通系统等，其中移动微校园开通44个栏目，网上办事大厅上线150余个高频流程，服务覆盖两地近5万师生用户；

　　第五，根据学校管理和服务需求，建设完善了一批业务应用系统及智慧类应用，涵盖教学、科研、财务、资产、人事、学工、党建、后勤、保卫等版块，基本可以支撑学校主要业务的开展。

　　在信息化建设过程中，我们也收获了一些经验：

　　首先，信息化建设是“一把手工程”和“系统工程”，要由学校主要领导牵头，全校“一盘棋”，从体制、机制、队伍、经费、职称、考核等多方面为信息化工作提供坚强保障。同时，还要做好顶层规划，瞄准方向、统一路线、分步实施、统筹推进。在建设过程中要注重“融合”与“创新”，信息技术与学校业务要充分融合，最大化地发挥信息化对学校业务的支撑和引领作用，同时兼顾信息化应用的创新，以人为本，为师生提供体验良好、个性化的信息化服务。

　　其次，数据已经成为学校的重要资产，在业务互通、学校治理、科学决策等方面发挥着越来越重要的作用。因此，在信息化建设过程中，要特别重视数据，做好数据标准、数据规范、数据治理和数据共享，为学校各类业务开展和领导决策提供强力支撑，推进学校数字化转型。

　　在建设过程中也发现一些不足之处，主要包括以下几个方面：

　　第一，信息化基础设施建设还需要继续加强，例如网络结构优化、无线覆盖、物联网、5G、云平台、备份等；同时数据融合共享程度需要进一步提高，数据标准需要不断完善和规范，校级数据平台还需大力建设。

　　第二，需要加强信息化与教学、科研、管理、服务的深度融合、创新引领，让信息化助力学校核心业务发展。

　　第三，信息化对支持两校区异地办学、一体化协同发展方面还应发挥更大作用，两地在业务和技术上都需要统筹谋划、持续推进。

　　第四，在体制机制保障方面仍有所欠缺，信息化人才短缺、信息化经费不足等问题制约了信息化有序发展。

　　（2）对表话题：目前，贵校信息化“十四五”规划制定的进展如何？在“十四五”期间贵校信息化将在哪些方向进行重点建设？今年是“十四五”的开局之年，贵校已经启动了哪些信息化建设项目？

　　学校高度重视信息化在学校建设和发展中的重要作用，抓住“十四五”开局、数字化转型等契机，提前谋划布局，在大学发展规划的同期，启动学校信息化“十四五”规划工作。

　　这次学校“十四五”信息化规划十分重视调查研究，从今年4月开始，历时一个半月，完成了全面的信息化调研工作。调研覆盖北京校部、保定校区两地，包括50余个职能部门、学院，还有校领导、师生代表，调研方式有座谈、访谈、问卷等，输出50余份调研报告，全面采集并归纳了学校信息化发展现状、师生的痛点难点问题和对信息化的期望、对未来建设的需求，确保规划有的放矢，既不落后过时，也不夸大堆砌。最终形成调研报告、总体规划、建设方案以及项目库四项成果，并形成学校信息化“十四五”规划体系，是真正瞄准建设特色鲜明的高水平研究型大学和提高学校师生获得感、幸福感和满意度的规划，为学校未来五年信息化工作指明了方向。

　　学校信息化“十四五”规划中，设计了智慧华电的“12580”建设蓝图，即“1条主线、2个支撑、5个场景、8大工程、共享生态圈”为主要内容的信息化支撑与创新服务。制定8大工程重点建设任务，包括党建思政提升工程、教育教学提升工程、科研协同提升工程、治理能力提升工程、信息服务提升工程、数据融合提升工程、基础设施提升工程、网络安全提升工程。通过8大工程的落地实施，全面建设智慧华电，助力学校一校两地一体化协同发展，全面强化信息化对教育教学、科学研究、管理服务等方面的支撑和引领作用。

　　今年是“十四五”开局之年，学校紧紧抓住教育新基建的重要契机，统筹规划、系统推进，全面开启“智慧校园”教育新基建建设工作。在高质量完成信息化建设的规划蓝图和“智慧校园”建设方案的基础上，已经启动校园网络和数据中心的网络升级建设、网络安全主动防御和态势感知等新安全建设、门户和统一身份认证平台、数据治理平台等新平台建设以及涉及党建思政、教学科研、管理服务的一系列新应用建设，有序推进新一代“智慧校园”全面落地。

　　（3）先行话题：在信息技术与教育教学深度融合，实现教育教学的全要素、过程链、价值链的全面链接，打通传统教育痛点、难点和堵点，为教育发展开辟新空间方面，您有哪些建议及思考？

　　01

　　把握新发展阶段，科学做好教育教学数字化转型总体规划

　　“十四五”时期，中国将进入新的发展阶段。教育新基建是教育高质量发展和教育创新变革的有利契机和重要节点，研究并落实数字化转型战略、新时代教育管理信息化以及高等教育数字化校园规范等一系列政策文件，制定教育教学数字化转型总体规划和行动计划是重中之重。要能够把握时机，瞄准方向，利用新技术，融合新需求，推动产学研一体化，让教育信息化更深层次、更广范围为实现智能化教育教学服务。

　　02

　　贯彻新发展理念，准确把握教育新基建与传统基建的不同

　　传统基建主要集中于硬件底座的建设，包括校园网络、计算存储、教学环境等基础设施，教育新基建包含六个方面着力点，即新网络、新平台、新资源、新校园、新应用、新安全，是致力于打造高质量教育支撑体系的数字底座，是全方位、自底向上、具有完整架构的数字化方案。要做到立足根本实际，做好技术迭代，注重软硬结合，聚焦数据驱动，推进协同融合，实现价值赋能，完成阶段性过渡，全力向全新模式未来教育的改革创新迈进。

　　03

　　构建新发展格局，全力推进教育事业数字化转型

　　要勇于突破传统教育思维模式，牢牢把握为党育人、为国育才的根本出发点，深入应用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术，实现“教、学、评、研、管”全方位的教育教学模式创新应用，实现校园管理和服务高度精细化、人性化、智能化的数字孪生校园、云上校园落地实践，实现威胁可感知、隐私受保护、应用能监管的安全可信网络空间，最终形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，推动新时代人才培养模式创新。

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