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中微子超光速
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“时光旅行”实现的条件
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2011-10-28
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“中微子超光速”让现代物理学重写?
宇宙中最快的速度是什么?答案是:“光速”,这个曾经毋庸置疑的答案如今确被撼动了,如今欧洲自然杂志网站报道9月22日报道:欧洲研究人员在实验中发现中微子...
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2011-10-28
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“时光旅行”会成为可能吗?
意大利格兰萨索国家实验室下属的一个名为OPERA的实验装置接收了来自著名的欧洲核子研究中心的中微子,两地相距730公里,中微子“跑”过这段距离的时间比光速...
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2011-10-28
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爱因斯坦败给“超光速粒子”?
金秋九月,一颗以诡异著名的微小粒子跑出史上最好成绩,比“粒子界的博尔特”光速还快,所有看客惊掉了下巴。科学界和人文学界少见地一起陷入激动的高潮!如...
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2011-10-26
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欧洲科学家发现中微子超光速现象
英国《自然》杂志网站9月22日报道,欧洲大型强子对撞机“撞”出了一个令人惊叹的结果,研究人员发现了难以解释的中微子超光速现象。这一现象违背了爱因斯坦相...
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2011-10-26
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超光速
超光速(faster-than-light, FTL或称superluminality)会成为一个讨论题目,源自于相对论中对于局域物体不可超过真空中光速c的推论限制,光速(真空中大约为30...
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2011-10-26
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光速
光速,是光波或电磁波在真空或介质中的传播速度。光速是目前已知的最大速度,物体达到光速时动能无穷大,所以按目前人类的认知来说超越光速、甚至达到光速都...
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2011-10-26
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爱因斯坦广义相对论
广义相对论(General Relativity),是爱因斯坦于1915年以几何语言建立而成的引力理论,统合了狭义相对论和牛顿的万有引力定律,将引力改描述成因时空中的物...
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2011-10-26
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爱因斯坦狭义相对论
相对论是关于时空和引力的基本理论,主要由爱因斯坦创立,分为狭义相对论(特殊相对论)和广义相对论(一般相对论)。相对论的基本假设是光速不变原理,相对...
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2011-10-26
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中微子的研究进展情况
为了研究中微子的性质,各国建造了大量探测设施,比较著名的有日本神冈町的地下中微子探测装置、意大利的“宏观”、俄罗斯在贝加尔湖建造的水下中微子探测设...
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2011-10-26
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中微子的发现和证实历程
要追溯中微子发现的经过,还要从19世纪末20世纪初对放射性的研究谈起。科学家们发现,在量子世界中,能量的吸收和发射是不连续的。不仅原子的光谱是不连续的...
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2011-10-26
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什么是中微子?
粒子物理的研究结果表明,构成物质世界最基本的粒子有12种,包括6种夸克(上、下、奇异、粲、底、顶),3种带电轻子(电子、缪子和陶子)和3种中微子(电子中微子...
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2011-10-25
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超光速中微子:革命还是谣言?
过去,只有谣言的传播速度能够超过光速。现在,似乎还有一种物质的速度超过光速,这就是中微子。参与OPERA实验的物理学家宣布他们在实验中发现中微子的速度超...
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2011-10-25
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窦贤康:切实提升基础研究和原始创新能力
教育部部长怀进鹏:深入学习贯彻全国教育大会精神 开创教育强国建...
教育部2025年预算,公布!
科技部部长阴和俊:加快推进高水平科技自立自强 奋力建设科技强国
习近平:朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进
怀进鹏:创新高校有组织科研机制,在协同高效的科研攻关中打造一流...
2025中关村论坛千校万企协同创新大会举行,发布成果与需求700余项
教育强国建设三年行动计划综合改革试点部署推进会召开
高校8项!2024年度“中国科学十大进展”发布
国家自然科学基金委:推动基础研究高质量发展
高校科技创新重大成就
学习二十大 教育在行动
深化教育评价改革,破除“五唯”顽疾
教育部科技司发布首批科技成果转移转化基地典型经验
2019两会 | 科技报国 奋力追梦
教育部:培养造就更多大师、战略科学家等
健全分层分类评价机制,多把“尺子”量人才
两部委:加快培养医养结合专业人才
2025年度中国化工学会科学技术奖提名工作启动
教育部等八部门关于印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》的通知
关于发布“2024年度华夏建设科学技术奖”授奖项目的公告
2024年吴文俊人工智能科学技术奖初评通过项目公示
关于2024年产教融合、校企合作典型案例遴选结果的公示
国家知识产权局 教育部 科技部 市场监管总局 金融监管总局 国家版...
建设教育强国 服务中国式现代化——教育部负责人解读《教育强国建...
《北京市高层次创新创业人才支持计划科技新星计划管理办法》印发
中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》
修订后的《北京市科学技术奖励办法实施细则》发布
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近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实…
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“教育”“科技”“人才”——今年全国两会,习近平总书记多次提到这三个关键词:参加江苏代表团审议时指出“坚持教育、科技、人才一起抓”…
教育部部长怀进鹏:支持办好新型研究型大学
怀进鹏强调,要深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,将建设新型研究型大学作为落实党中央决策部署,加快推进教育强国建设的…
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