中国教育网讯 6月18日，“2009下一代互联网技术和应用论坛”在清华大学召开，教育部科技发展中心主任李志民博士致辞，以下为致辞稿。

　　尊敬的各位专家、各位老师，大家上午好！

　　非常感谢各位参加由中国教育科研和计算机网CERNET网络中心主办，由《中国教育网络》杂志承办的“2009下一代互联网技术和应用论坛”。

　　大家都知道，随着网络需求的不断增长，IP地址即将耗尽、网络安全漏洞多等问题日益凸显，所有国家都面临着网络如何持续发展的问题，一些发达国家相继制定了下一代互联网发展计划。在这一场互联网技术变革的竞赛中，谁最先占领新技术的制高点，谁就赢得了先机。因此，发展下一代互联网也就必然成为我国战略性的选择。

　　CERNET从1998年就率先建立了IPv6试验床，并获得国际组织认可。到了2002年已经建成了IPv6综合实验环境，并展开了下一代互联网中日IPv6-CJ项目的合作。国家于2003年启动了中国下一代互联网示范工程(CNGI)，CERNET承担了CNGI最大的核心网CERNET 2的建设，并建设成目前世界上最大规模的纯IPv6大型互联网，取得了多项重大创新，总体上达到世界领先水平。可以说，备受关注的CNGI已经结出了累累硕果，应用效果逐步显现。

　　为了落实国家“扩大内需、促进经济增长”的重大决定，国家发改委加快实施《下一代互联网业务试商用及设备产业化专项》的步伐，推动我国下一代互联网科技和产业取得新的发展。国家首先在教育科研领域开展IPv6试商用，明确要求在2010年底实现100所高校校园网向下一代互联网IPv6升级改造，为100万以上用户提供信息资源和重大应用的IPv6试商用。毫无疑问，这个专项时间紧、任务重，但同时也体现了国家对我国高校的殷切期望和无比信任。

　　与国家进程相呼应的是，很多高校也开始重视下一代互联网的研究和实践，有计划地推进基于下一代互联网的信息化校园规划。在CNGI-CERNET2的IPv6门户网站里，我们可以看到，目前访问该网站的独立IPv6地址数量已经有100万，并且这个数字还在保持增长。

　　IPv4地址耗尽正在进入倒计时，下一代互联网的创新和实践需要基础设施，更需要人才。高校处于研究的前沿，有能力，也有条件成为最先实践的急先锋，开拓创新的平台，培养未来互联网的人才。为了更好地推进一代互联网的建设与应用进程，CERNET举办了这次会议。这是一个及时的会，有助于更大范围内的高校了解下一代互联网，推进下一代互联网的探索和创新。

　　本次大会邀请了互联网业界的专家，高校信息化管理者，活跃在校园网一线的技术人员，以及相关产业界的同仁，共同探讨下一代互联网技术，尤其是与IPv6相关的技术与应用等问题。我相信在教育界、科技界和产业界的共同努力下，我们一定能够探索出一条让下一代互联网走得更快更好的道路。同时，我也希望CERNET继续发挥信息化先锋的作用，为我国的核心技术和关键技术的飞跃发展做出贡献。

　　最后，我真诚预祝大会圆满召开。谢谢。