没有信息化就没有国家现代化，没有信息安全就没有国家安全。发展我国信息技术与产业，建设网络强国，确保国家信息安全，是我国的重大战略目标。实现这一战略目标，关键是人才。而谈到人才培养，教育是基础。

　　2001年武汉大学创建了我国第一个信息安全本科专业。如今，全国已有80多所高校建立了信息安全专业。因此，总结交流信息安全人才培养的经验和教训，对于提高人才培养质量，实现国家现代化和确保国家安全是十分有益的。

　　信息安全专业人才培养实践

　　人才培养基本情况

　　2001年武汉大学创建了我国第一个信息安全本科专业，至今已有14年的办学历史。在这期间武汉大学信息安全专业的招生和毕业生就业情况一直非常好，办学质量受到社会的广泛好评。表1给出了2005年至2011年武汉大学信息安全专业毕业生的就业情况。

　　课程体系的特色

　　自2001年我们探索性地制定了全国第一套信息安全本科专业培养方案以来，在11年的办学过程中，根据信息技术的发展和社会对信息安全专业人才知识和实践能力结构的需求变化，对培养计划作了4次修订，最近两次修订分别是在2009年和2013年完成的。从最初只包含3门必修课和3门选修课的信息安全专业课程体系，发展到目前的包含7门必修课和11门选修课的信息安全专业课程体系。这一课程体系在课程设置和课程内容上，具有以下几个特点：

　　1.符合《高等学校信息安全专业指导性专业规范》的要求。所设置课程覆盖了信息安全专业四大研究领域：密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全。覆盖了《高等学校信息安全专业指导性专业规范》规定的所有必修内容和部分选修内容，并根据武汉大学信息安全学科的优势适当扩充了部分内容。达到了教育部关于根据专业规范统一基本内容，同时又办出自己特色的要求。

　　信息系统安全领域的专业课程有：操作系统原理及安全（必修）、数据库原理及安全（必修）、软件安全（必修）、嵌入式系统安全（必修）、信息系统安全导论（选修）、可信计算技术（选修）、程序分析（选修）、云计算及安全（选修）、计算机取证（选修）。

　　网络安全领域的专业课程有：网络安全（必修）、无线网络安全（选修）、网络程序设计（选修）、网络管理（选修）、电子商务和电子政务安全（选修）。

　　密码学领域的专业课程有：密码学（必修）、信息安全数学基础（必修）。

　　内容安全领域的专业课程有：信息内容安全（选修）、信息隐藏（选修）。