《国家中长期教育改革和发展规划纲要》获中央政治局审议通过

信息化是推动教育公平的有效手段

　　6月5日，国务院召开常务会议，会议听取了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》（以下简称纲要）小组办公室关于《纲要》编制工作的汇报，审议并通过该纲要。

　　紧接着，中共中央政治局6月21日召开会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》。

　　国务院常务会议指出，未来十年是我国实施现代化建设“三步走”战略的关键阶段。制定并实施《纲要》，在新的历史起点上加快推进教育改革和发展，对于建设人力资源强国、满足群众接受良好教育的需求、全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。

　　《纲要》的研究制定历时一年零九个月，两次向社会公开征求意见。从2月28日向社会公布为期一个月的第二轮征求意见开始，《纲要》规划小组办公室收到了2万多条的修改意见，其中包括电子邮件8000多封，网民发帖有一万多条，引起全社会的关注。

　　《纲要》是未来10年教育改革发展规划的方向，也是新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国教育事业取得举世瞩目的成就总结。参与纲要草案制定的教育部科技发展中心主任李志民对《纲要》中教育信息化相关部分进行了深入的分析。

　　李志民指出：“《纲要》中很多地方都提及了教育信息化的作用，其中在第十九章，《纲要》将教育教育信息化作为单独的一章列出，在这个《纲要》中体现了一种什么精神呢？国家要把教育的区域化公平向前推动，而在推动的过程中，信息化就是非常有效的手段。”