“举办的单位去年是30个，今年31个；比赛项目去年93个，今年98个；参赛选手去年约10300人，今年10943人；去年14个赛区，今年17个赛区。” 教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯今天下午在天津举行的教育部新闻发布会表示，2015年全国职业院校技能大赛注重质量提升，不盲目追求扩大规模；同时，注重产教融合，突出特色，工业机器人技术应用第一次列入大赛项目。

　　葛道凯透露，2015年全国职业院校技能大赛由教育部联合天津市人民政府、工信部、人社部等部委、单位共同举办。大赛共设15个专业大类的98个比赛项目，于6月2日至7月4日在北京、天津、河北、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖北、广东、广西、重庆、贵州、甘肃、青岛等赛区举行。参赛选手比去年略有增长，指导教师近8000人。500多家企业参与比赛和同期举办的相关活动。

　　今年举办大赛的总体思路是“着力提高质量、完善相关制度、强化队伍建设、推进资源转化”。在赛项设置上突出了四个特点，一是对接先进制造业，设置了注塑模具CAD/CAE与主零件加工、工业机器人技术应用、三维建模数字化设计与制造、飞机发动机拆装调试与维修、船舶主机和轴系安装等赛项；二是紧贴互联网+新业态发展，设置了云计算技术与应用、4G全网建设技术、智能家居安装维护等赛项；三是关注健康生活、绿色环保，设置了农产品质量安全检测、大气环境监测与治理技术、风光互补发电系统安装与调试等赛项；四是注重中华优秀传统文化技艺传承，设置了艺术专业技能（含戏曲、民乐）、中药传统技能、手工制茶、中华茶艺等赛项。

　　据葛道凯介绍，天津主赛区比赛期间，同时举办全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛、中华优秀文化传统艺术表演赛、职业学校德育工作交流会、全国大赛参赛选手就业洽谈会、现代学徒制国际研讨会、参观全国职业院校技能大赛博物馆、全国职业院校技能大赛国际化专业成果展示、职业教育现代技术装备及教材演示说明活动等活动。