有人认为，从工业文明到生态文明，是文明形态的改变，需要科学的转向。但是，也有一部分人不赞同这种观点。

　　一、环境问题的产生并非仅仅是人类滥用科学的结果。

　　环境问题上的“滥用科学论”不能说一点道理也没有。不过，如果我们全面历史地考察环境问题的产生，将会发现，广泛存在着这样一种情况：在很多的科学应用之前或之后的一段时间，环境问题没有明显地表现出来，人们并不知道这些科学应用会造成环境问题，此时就不能说这些人滥用了科学从而造成了环境问题。环境问题不能被完全看做是滥用科学的结果。

　　进一步地，考察环境问题，很多是在科学应用的过程中产生的。利用科学原理生产出来的许多产品如氟氯烃类化学物质，虽然能够满足人类的一定需要，但也造成了一定的环境破坏。科学本身是不完善的，还不能达到这样一种理想状况，就是它的应用，既能够满足人类的需要，又能够不破坏环境。科学本身的欠缺是造成环境问题的重要原因，那种在环境问题的产生上，将“好的归科学，坏的归人类”的观点，是错误的。

　　二、科学的“非自然性”是科学应用造成环境问题的重要原因。

　　当我们面对自然对象时，我们会为自然的隐秘、庞杂所迷惑。为了能够有效地获得对对象的认识，近现代科学基于机械论自然观，采取简单性原则、因果决定性原则、还原性原则、祛魅性原则，对自然加以简化、规律化、还原化，以获得相应的理想化的、简单化的、规则化了的认识。

　　不仅如此，近现代科学还将实验方法和数学演绎方法应用于对象的研究中。实验方法的运用就是力图在纯化和简化、加速和延缓、强化和模拟自然对象，甚至有时是在人工对象的情况下，获得对这些对象的认识的。此时所获得的很多实验现象已经不是自然界中对象原有的，而是实验者利用一定的实验仪器，在相关理论的指导下，对人工实验对象施加一定的作用产生的。这一过程很大程度上祛除了“自然物”的“自然性”，实现了“现象的制造”。

　　进一步地，以描述和解释实验事实为己任的科学理论，追随的不是“自然”，而是“非自然性”的实验事实，是对实验室中所构建的实验室世界——理想化并规则化了的人工世界的理想化的表征，获得的是“人工自然规律”而非本来意义上的“自然规律”。

　　但是，成也萧何败也萧何。事实上，非自然性科学对认识对象的机械化，使得工业文明生产过程对自然的改造机械化，简化、分离、还原了自然，割裂了自然生态系统的有机联系，以机械化的方式规制了自然；非自然性科学对认识对象的建构，使得工业文明生产和使用人工物的过程对自然的改造标准化、规则化和齐一化，并以标准化、规则化以及齐一化的方式预置、促逼、摆置着自然。正是这种“非自然性”的科学应用所展现的“科学规律”更多时候是“人工自然规律”而非“自然规律”，这些都是自然界的“第三者”或“异质性”的存在，与自然界中的“自然规律”以及生态平衡相违背。

　　三、建设生态文明需要科学的“自然回归”。

　　为了减少非自然性的科学应用对自然生态环境的破坏，一个必要的措施是对这样的科学进行反思，让科学从“非自然性”中走出来，回归自然，以大自然为研究对象，真正做到向外在自然学习。

　　首先，要以新自然观为基础，进行新的科学革命。更多地研究自然的复杂性、自然的有机整体性、自然的非决定性、自然的内在关联等。