中国教育和科研计算机网
中国教育
|
高校科技
|
教育信息化
|
下一代互联网
|
CERNET
返回首页
CERNET第三十一届学术年会
战“疫”| 停课不停学 大家在行动
教育部"智慧教育示范区"创建与发展
资讯
校园信息化
技术
资源与应用
产品与装备
信息服务
热点
政策
国际
CIO
观点
会议
基础教育
职业教育
高等教育
三通两平台
教育技术
创新创业
下一代互联网
网络安全
大数据
云计算
数据中心
无线网
人工智能
在线教育
移动互联
智慧校园
一卡通
数字资源
服务
硬件
软件
行业应用
专题报道
滚动新闻
《中国教育网络》
首页
>
教育信息化
>
专栏
>
李志民
>
访谈
李志民:深化科技体制改革 建设高水平大学
不久前国家颁发2009年度国家科学技术奖,高校又迎来了一个丰收年。在国家三大奖289项通用项目中,全国高校共获得198项,占总数的68.5%。这已是高校在全国科学...
详细信息
2010-02-05
标签:
专家专栏
李志民主任专访:论文网上发 打造学术新生态
详细信息
2007-11-26
标签:
新闻公告
李志民:创良好学术环境 让成果先贡献国内
创良好学术环境 让成果先贡献国内——访教育部科技发展中心主任李志民博士。
详细信息
2007-07-24
标签:
观点
李志民人民日报专访指出:治学术不端须改评价体系
李志民人民日报专访指出:治学术不端须改评价体系。治学术不端,须改变功利的评价体系—访教育部科技发展中心主任李志民,学术不端问题突出的原因。
详细信息
2014-10-21
标签:
领导活动
李志民访谈:教育信息化是国家信息化的核心
李志民访谈:教育信息化是国家信息化的核心。教育信息化不仅是国家信息化的重要组成部分,而且教育与教育信息化因为其独特的地位与作用,在“信息化”的过程...
详细信息
2014-04-16
标签:
访谈
对话李志民:国家三大奖高校缘何保持高获奖率
对话李志民:国家三大奖高校缘何保持高获奖率。2013年度国家科学技术奖励大会于1月10日在京召开,高校作为完成单位的获奖数量占通用项目授奖总数的比例超过2/...
详细信息
2014-01-15
标签:
专访
“慕课”风暴:挑战高等教育的未来
“慕课”风暴:挑战高等教育的未来。MOOCs是什么?它将给我们带来什么,又将改变什么?传统的大学如何应对MOOCs的挑战?中国如何发展自己的MOOCs?
详细信息
2013-09-23
标签:
教育观察
李志民专访:科技中国梦 网络正能量
“给新成果一个快速发布,加速转化,尽快形成生产力的渠道,对于推动科技成果转化有不可估量的作用。”教育部科技发展中心主任、中国科技论文在线主编李志民...
详细信息
2013-10-15
标签:
访 谈
李志民访谈:教育信息化是国家信息化的核心
教育信息化不仅是国家信息化的重要组成部分,而且教育与教育信息化因为其独特的地位与作用,在“信息化”的过程中必然扮演着基础而重要的角色,是一个国家信...
详细信息
2014-04-16
标签:
访 谈
李志民:教育信息化是国家信息化的核心
详细信息
2014-04-16
标签:
访谈
最新关注
重塑教育数智基石:华为李武东详解AI时代的网络变革...
2026年世界互联网大会亚太峰会人工智能安全治理论...
王岩:教育科研场景下智能体安全治理的挑战与思考
加快AI+科研范式转型!2026年全国教育科研工作...
“老树”开出“数智花”:华南理工大学破解老校区物联...
吴建平:互联网是人工智能的承载底座,人工智能是互联...
守正与拓新:人工智能时代的教育路径选择
案例分享丨校园正版软件建设的进阶路径
高校“信息办”该如何看待OpenClaw?
EDUCAUSE丨AI海啸之下 大学教育将如何重塑...
最新专题
互联网技术探究
一起关注互联网发展、互联网技术、互联网体系结构……
教育信息化教学应用实践共同体项目
在教育部科技司领导下,中央电化教育馆组织实施了教育信息化教学应用实践共同体项目...
工作要点聚焦:教育信息化、网络安全……都怎么干?
工作要点聚焦:教育信息化、网络安全……都怎么干?
最新会议
CERNET第三十一届学术年会在哈尔滨胜利闭幕
2026年世界互联网大会亚太峰会人工智能安全治理论...
王岩:教育科研场景下智能体安全治理的挑战与思考
2026年世界互联网大会亚太峰会人工智能安全治理论...
企业
重塑教育数智基石:华为李武东详解AI时代的网络变革...
“老树”开出“数智花”:华南理工大学破解老校区物联...
从北京大学“万人同网”洞察教育“数智基座”建设的新...
华东师范大学的隐形基座
从物理重构到智能进化:北京大学校园网的数智化深水区...
“新基建”浪潮下的高校数字化转型:南京农业大学的“...
从“网络通”到“数智融”:武汉大学如何筑牢高校数字...
从“被动响应”迈向“网络自动驾驶”:清华大学网络运...
从“网络通”到“算力通”:东南大学数智化建设的“深...
从“试验田”到“推广田”:西安交大解构智慧校园建设...