首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
虚假宣传导致招生缩水 "倒逼"民办院校转型
2010-04-22    凤凰网-工人日报

字体大小:

  距北京几十公里的廊坊东方大学城曾经聚集着数万学子,如今,即使是在开学期间,校园看上去也很空旷。

  这里,一所曾经拥有1600名学生的民办院校,如今招生规模只有原来的一半。据国家教育部的数据,今年,我国民办教育招生规模缩水近四成。其中民办非学历教育招生缩水情况更为严重。这给依赖生源经营的此类民办院校带来了空前的压力。

  记者在采访中发现,在招生缩水的情况下,民办非学历教育开始悄然转型,更加注重与企业的深度合作,着力开展更加实用的创业教育。

  虚假宣传无序竞争导致招生缩水

  近日,记者到大学城探访,雄伟的廊坊东方大学城的牌楼后面是冷清与空旷的楼宇,里面则是一间间空空荡荡的教室。附近一家安徽面馆老板说:“刚开始的时候学生多呢,到处都是人,现在人少多了,可能差了一半。”他告诉记者,如今大学城里的学校少了很多。

  北京经济技术职业学院院长航空旅游分院老师翟昭长说:“学生越来越少了,过去这个时候,上课时教室满满当当,中饭、晚饭时间食堂到处是排队的学生,现在不行了。”

  行走在大学城里,记者看到一栋又一栋空置的宿舍楼,操场已经是杂草丛生。而生活区附近很多商店音像店都已经贴上了招租的字条。据北京经济技术职业学院航空旅游分院院长黄震奇介绍,原来东方大学城里学校是30多所,如今只有十几所。

  他说这十几所学校现在还有3万左右学生,6年前他来的时候,这里能容纳将近6万大学生。“招生需要广告费,需要建校舍,需要租校舍,需要师资的酬金,现在你投入了,最后你的招生少了没有收入,一旦资金链断裂,有很多学校不能承受的时候,只好倒闭。”

  “民办非学历教育注重的是实用性,但是很多企业家只看到了其中的商机。随着民办非学历教育竞争的激烈,一部分学校办学者思想不够端正,没有长远目标,急于收回成本,获取回报,偏重经济效益的经营动机势必造成办学的短期行为,学校不能持续稳定地发展,难以走上内涵发展的道路。”中国民办教育协会副会长季明明表示。有些办学者在招生办学过程中,故意违法或钻政策空子,打擦边球。有的超出办学许可范围,擅自提高办学层次,增设没有条件开设的专业,造成办学秩序混乱等,这些问题成为民办非学历教育发展中的不和谐因素,从一定程度上影响了民办非学历教育的整体形象。

  很多业内人士痛心地表示,招生大幅下滑,很大程度上也因为这个行业自身管理混乱、鱼龙混杂,最后自己砸了自己的牌子。

  创业性的实用教育悄然走俏

  在巨大的招生压力下,一些信用相当良好,实力比较雄厚的职业院校开始着眼于开发更加实用的创业教育。而目前这种着眼于校企合作模式的非学历教育愈来愈受到企业和职业学院的青睐,同时受到了学生市场的广泛欢迎与观注。

  4月12日,由淘宝网举办的首期“网商MBA”在杭州开班,50名顶尖网商将在5天时间里接受有关企业管理和电子商务的专业课程培训,以求提高自身管理运营水平,跟上当前以淘宝为代表的电子商务每年翻番的高速发展。培训的老师除了企业管理层、高等院校的专家,更重要的是民办院校的老师。

  4月10日,青岛飞洋职业学院举办“百名导师进校园”活动,这所定位于培育创业型人才的职业学院聘用一百名资深成功的企业家进学校专门辅导学生如何创业。

 

 

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 甘肃省教育厅要求民办院校董事长和校长必须分设
· 民办院校生源锐减折射生存困境
· 生源大战背后的思考——民办院校的瓶颈所在
· 北京:民办校招生禁以高薪就业、保证通过宣传
· 江西高招三本并入二本招生 民办院校或迎春天
· 南京民办院校骗学生当童工 老师拿提成
· 民办独立学院和普通高校的本科最高学费上调
· 三所民办学院放“单飞”补齐哈市高教“短板”
· 民校教师资格晋升难获保障 师资建设步履维艰
· 教育部发出预警:警惕部分民办院校滥发录取通知
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com