中国教育

　　陈希在2010年省部共建工作暨中西部高等教育发展战略研讨会上指出

　　在新起点上推进中西部高教科学发展

　　8月13日，2010年省（自治区、兵团）部共建工作暨中西部高等教育发展战略研讨会在内蒙古呼和浩特市召开。来自全国的22所省部共建高校和中西部4所“211工程”地方高校以“学习贯彻全教会精神和教育规划纲要，推进中西部高等教育科学发展与改革创新”为主题，紧紧围绕“十二五”发展规划的制定、人才培养质量的提高、服务区域经济社会发展能力的提升三个专题展开深入研讨和交流。教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话。

　　为提升中西部地区高等教育水平，促进区域高等教育协调发展和高等教育质量全面提高，2004年教育部党组作出战略决策，主要面向中西部无教育部直属高校的省区，选择一批地方高校实施省部共建。目前全国共有22所省部共建高校。

　　陈希指出，全国教育工作会议的召开和教育规划纲要的颁布，在我国教育改革发展史上具有里程碑的意义，标志着我国的教育事业站在一个新的历史起点。我们每一所高校都要学习贯彻好会议精神和教育规划纲要。在新的历史起点上，中西部地区高等教育要以科学发展观为指导，认清当前所处的时代背景和发展环境，以提高质量作为改革和发展的核心任务，找准学校的定位，谋划好学校的进一步发展。各校要认真研究新情况、新形势，准确把握国家发展的新需求，准确把握人的全面发展的新要求，适应高等教育多元化、个性化发展的需要，提出新的发展战略。

　　陈希强调，推动高等教育实现科学发展必须统筹好六个关系：一是要统筹好区域高等教育的协调发展，鼓励东部高等教育率先发展、大力扶持中西部高等教育快速发展，特别关心民族地区高等教育的发展；二是要统筹好高水平大学和其他高校的协调发展；三是要统筹好中央部委高校和地方高校的协调发展；四是要统筹好公办高校与民办高校的协调发展；五是要统筹好不同类型不同层次人才培养的协调发展；六是要统筹好普通高等教育和继续教育的协调发展。

　　他进一步强调，回顾新中国教育事业的发展历程，一条极其重要的经验就是坚持改革创新。要把改革创新摆在更加突出的位置，毫不动摇地加以推进。要认识和掌握教育的特点，解放思想，实事求是，与时俱进。要从实际出发，按规律办事，既要系统设计，又要整体安排。省部共建高校和地方高校要着眼于为区域社会经济发展的支撑能力的提升和学生培养质量的提升，紧密结合本地区经济社会发展战略和需求，以改革创新为动力，科学定位，制定好“十二五”发展战略规划，进一步凸显办学优势，强化办学特色。

　　研讨会上，教育部教育发展研究中心主任张力作了题为“学习贯彻教育规划纲要，推动教育事业科学发展”的专题报告。

（记者　郝文婷）