“我今天来是为民办教育在教育周刊争取版面的。”
“希望周刊有关于培训行业的常设性栏目。”
“要把先进教育理念、教育观点、教育思潮的大讨论搞起来。”
“随着城市化进程的发展,经济适用房的建设,如何在新兴城镇和社区举办民办基础教育,是一个值得关注的课题。”
……
在本周刊举行的第34届教育之春沙龙上,来自各领域的20多位代表说起对周刊明年选题与改版的建议,言辞恳切、饱含期待。
全国人大常委、全国人大教科文卫委员会副主任委员、民进中央副主席王佐书,强调了把握方向的重要性。他指出,周刊要在人民政协报的办报宗旨指导下,为阶段时间内教育发展的重要任务服务,希望周刊“要研究教育体系,服务教育体系”。这个体系有5+1支队伍,包括以教育部为代表的教育行政官员,以校长为代表的校内行政队伍,以及教师、教研员、教育督导员和站在“后台”的教育科研人员队伍。“周刊要为这六类人员服务。”王佐书还希望周刊能够有“三镜”,一是望远镜:高瞻远瞩、远见卓识;二是显微镜:见微知著、一叶知秋;三是广角镜:无论是国内、国外,还是各级各类教育,都要多方兼顾、博采众长。对于周刊的工作人员,则提出了“有理论、有实践、有方法”的期望。
教育部办公厅新闻处处长赵建武为周刊总结了多年办刊的四大特色,包括既关注宏观政策,又关注民生问题;既有理论的高度,又有现实的深度;既关注热点,又关注难点问题;既做好教育的重大政策宣传,同时也积极探索教育问题的解决之道。他希望周刊一如既往,对问题积极关注,对教育政策给予有力宣传。
周刊的老朋友,国家教育行政学院的邢晖教授回顾了她与周刊的邂逅。她为周刊明年的选题提出了8点建议,包括联结科技、人才、教育“金三角”,聚焦四面八方,兼顾各类教育,加大力度关注弱势群体,更加体现育人为本,突出体制创新,着重措施建议,引领教育潮流。
为民办教育争取版面的,是中国民办教育协会法律事务部副部长王文博。他希望周刊为民办教育的制度创新搭建一个舆论平台,还希望周刊积极宣传民办教育好的典型,加强对民办教育的培育和引导。“倾听我们的声音,继续为我们呐喊”。中华职业教育社理论部部长刘志芳尤其认同周刊“将弱者的声音放大,智者的声音远播”的使命,她认为,如果观念不转变,教育纲要很难落实,因而建议周刊把先进的教育理念、教育观点、教育思潮的大讨论搞起来。汽车文化促进会的杨晨副会长则希望周刊给行业协会更大话语权,搭建产业界与教育界合作的平台。教育部政策法规司原副司长张文希望,周刊能够更加广泛地跟行业组织和民间组织加强联系,利用人民政协报的先天优势,更广泛、更真实、更充分地反映民意。来自教育部职教司的杨克博士也希望周刊能够依托人民政协这一高端智库,为决策服务。
面对各界对教育周刊的热情、信任和期待,周刊主编贺春兰深情回应:“相信我们一定能把周刊办好,因为我们的背后站着大家。”
希望你们加强理论修养,继续启发、引导、影响、提高、推动中国教育的发展。 ——全国人大常委、全国人大教科文卫委员会副主任委员、民进中央副主席王佐书
明年教育工作的一大重点是各省教育规划纲要的制定,希望周刊高度关注。 ——教育部办公厅新闻处处长赵建武
教育应该大改革,我们的民族才有大希望。希望周刊为助推教育的大改革贡献力量。 ——中国有色金属工业协会党委副书记丁学全
很多尖锐的社会问题的解决,关键都在于工业文明建设。希望周刊组织各方面的人士来共同讨论这个话题。 ——教育部职业教育中心研究所副所长余祖光
要跳出教育看教育,让教育界之外的声音、行业企业的声音能够发出来。 ——教育部职成司综合处杨克
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