中国教育

　　十九大报告中指出，从现在到2020年，是中国全面建成小康社会的决胜时期。为了实现中华民族的伟大复兴，统筹推进经济建设，是当前我国的重要任务。在全球化时代，资本和人才的流动加快，跨文化商业活动和文化交流增加，如何把握全球化时代的机遇，成为中国面临的一大挑战。为加速中国的全球化发展进程，在“一带一路”战略下与其他国家深化交流与合作，全面提升中国的国际交往能力势在必行。根据日前英孚教育发布的英孚2017英语熟练度报告显示，在过去五年中，中国的英语熟练水平稳步上升，从低熟练度水平逼近中等熟练度水平。

　　提高英语熟练度是发展中国的务实之路

　　英孚英语熟练度指标是全球非英语国家的成人英语能力水平的一项重要参考，今年报告显示，欧洲地区英语熟练度水平排行首位，其次为亚洲、非洲、拉美、中东地区。其中，中国的英语熟练水平稳步上升，但总体仍处于低水平。值得注意的一组数据是，中国今年的英语熟练度得分52.45，排名比2016年上升了3个名次，列居第36位，达到自2011年开始评分后的最高水平，中国的英语熟练度水平稳步上升。而在国内区域排名中，上海领跑中国，超过八成的省市英语水平比2016均有提升，福建首次进入中等熟练度水平省市。

　　在“一带一路”战略下，中国要与其他国家深化交流与合作，多语言交流是难以略过的一关，提升英语熟练度势在必行；在全球化时代，商品和服务都以前所未有的速度在世界范围内流通，要积极参与到全球化资源和服务的流通中，对国际语言英语的熟练使用是必要技能。全民英语熟练程度的提升，成为由工业主导型经济向服务型经济转型的重要助力。

　　正如报告中提到的，除了全世界越来越多的人说英语之外，最有影响力的思想交流平台，从学术刊物到推特内容和TED演讲，都以压倒性的比例使用英语。较高的英语熟练水平使得阅读原始科研论文、开展国际合作、引进海外人才以及参加会议更加容易，世界范围内的科技成果交流也更加通畅，从产生更多创新成果，因此，较高的英语熟练水平是加强科技创新，实现“中国制造2025”的助推器。

　　在十九大报告中，再次强调了文化自信、文化输出的重要性，中国文化历史悠长，有很多优秀的文化值得与世界分享，而要使中国文化走出国门，在弘扬中国传统文化的同时，也必须掌握好英语这门世界语言，熟练运用这门语言，才能以丰富的形式，通过多种渠道，将中国文化更灵活有效地传播出去。

　　提升英语教育投入产出 英孚建议注重交流与沟通

　　尽管对于国际合作和经济发展中英语的重要性有了充分的认识，中国全民英语熟练度指数也达到了2011年以来的新高，但不容忽视的是，中国的英语熟练度仍然处于较低水平。近年来，中国一直在英语教育领域不断投入及创新，虽然面临极大的挑战，教学中的互动和交流部分正在被不断重视，并在英语熟练度指标测试出展示出积极趋势。在众多积极推动英语教育的各大机构中，英孚作为全球英语培训专家，认为注重交流与沟通的教学方式将有利于提升英语教学质量。

　　今年的英语熟练度指标报告同时介绍了全球各国和地区20个主要英语学习计划，展示了各国为提高本国英语水平所使用方法的多样性。可行性方法包括：将英语作为教学语言；引入课程改革及标准化评估；提升高等教育国际化；设立大学生海外留学奖学金；推进成人英语培训；利用技术辅助学习；培训当地英语老师等。EF英孚教育中国区总经理和首席代表林欣欣表示：“全球化背景下，沟通交流需要有相通的语言，各国政府、企业和家庭都投入大量的时间和金钱在英语培训上面，英语能力高的城市和地区更容易调取全球资源，发展出自身竞争力。越来越多的媒体记者、教育工作者、官员及商界领袖已经将英语熟练度水平指标作为权威资料引用参考，这一持续性研究可以为讨论如何提升一个国家的英文水平提供资源及参考。”

　　作为英语教育的先行者，英孚也正在以实际行动帮助提升全民英语教学水平，针对世界落后地区英语资源匮乏、师资力量薄弱的情况，英孚推出全球助学计划——千名乡村英语教师公益培训战略合作计划，对英语教育水平相对落后的乡村地区给予强力的支持。在中国，这一计划主要在中国西部开展，而这一区域也是“一带一路”战略的重点辐射地域。

　　通过一系列英语教育计划的推行和先进教育理念的实施，英孚一直并将继续致力于提高中国公民的英语熟练程度、为中国发展贡献力量。