中国教育

      一等奖：创建研究型本科教学体系  提升教学质量

     主要完成人：汪劲松  汪蕙  张文雪  张佐  宗俊峰

      完成单位：  清华大学

        本项目探索了研究型本科教学体系的理念与实践。在教学理念方面，提出教学与研究相结合，实现人才培养模式、教育功能、教学组织形式和教学方式四个方面的思想转变。在教学实践方面，构建寓学于研的培养方案框架，建立科学、合理的课程结构；规范讲授型、实践型、研讨型、自主学习型四种课程类型，以及讲授、讨论等六个课程要素，开展以研究型教学为导向的精品课程建设；进一步加强实践教育，通过创立并实施新生研讨课计划、SRT计划、举办课外科技竞赛等活动，倡导探究式自主学习方式，建设学习与 研究并进的学习氛围；设立教学—科研系列教授岗位，推动教学与研究能力兼备的高水平教师队伍建设。

        一等奖：励耘实验班大理科人才培养模式改革实践

       主要完成人：葛岳静  管靖  何丽平  李艳玲  张健
  
        完成单位：  北京师范大学

     为适应中国高等教育改革与发展的大趋势，科学地处理大众化教育与精英教育、专业教育与素质教育、学科高度分化与学科综合化的辩证关系，北京师范大学从2001年开始举办“励耘实验班”，在第一、二学年集中的大理科通识教育阶段及其向个性化专业学习阶段的过渡和对接上，成功地进行了课程改革和教学管理改革，在人才培养模式、基础课程体系、系列创新课程开发、质量监控和实验效果分析等方面取得了探索性的成绩，实验班学生在学习策略与综合素质等方面的培养成效显著。