中国教育

　　教育部高等学校生物医学工程专业教学指导委员会2009年度第二次工作会议于7月16-19日在黑龙江省哈尔滨市召开。会议由首都医科大学、清华大学、协和医科大学和哈尔滨医科大学共同承办。28位委员及代表出席了会议。哈尔滨医科大学曹德品副校长出席了开幕式，对会议的召开表示了热烈的祝贺。

　　会议由教指委副主任委员万遂人教授、章鲁教授和秘书长段会龙教授分别主持。会议重点研究了前期研制的《高等学校生物医学工程专业本科教学规范》（以下简称《规范》）和《高等学校生物医学工程专业本科教学评估体系》（以下简称《评估体系》）完善定稿的问题，讨论了教材建设、精品课程建设等内容，通报并确定了本届教指委近期工作的安排。

　　会议听取了万遂人教授对《规范》修订情况的汇报。万教授着重介绍了《规范》研制的依据：（1）全面贯彻教育部《高等学校理工科本科指导性专业规范研制要求》；（2）参考和落实2009年3月武汉工作会议上代表们提出的意见和建议；（3）参考和借鉴美国国家基金委设立的、致力于教育研究的生物医学工程中心（Engineering Research Center, ERC）--VaNTH（www.vanth.org）的成功经验。它是最新BME创新性教育研究、研究资料发布和服务的中心。该中心的研究资料提供了生物医学工程专业本科教育在学生能力培养和知识培养方面的具体要求，给出了课程体系从知识领域、知识单元和知识点三个层次的具体设计原则、方法和案例。本教指委对此进行了深入的调研，借鉴了其中的成功经验。生物医学工程专业的最大特点是大学科的交叉性和由此产生的知识领域的宽泛性。与此相应的《规范》研制原则是为本专业的本科教学提供一个共性的外壳，以便各校根据实际情况确定具体内容，实现分类指导。会议围绕核心知识领域范畴进行了认真的研究和讨论，对任务分配与定稿进度形成了决议。

　　会议讨论了对《评估体系》的修订意见，更多修改意见将在会后以email形式提交陈武凡教授汇总。

　　会议感谢各专家团队为《规范》和《评估体系》前期研制所做的大量工作，决定8月31日前完成《规范》和《评估体系》的汇总定稿。

　　段会龙教授通报了有关教材建设和精品课程建设的情况。会议对教材编写及出版的有关问题进行了讨论，确定由段会龙教授负责落实具体事宜。

　　会议确定万遂人教授在10月的2009年中国生物医学工程联合学术年会上代表教指委做有关BME教育方面的报告。会议还通报了9月底在绍兴召开全国博士生学术年会上开设医学工程有关专题的事宜，号召各校组织本专业博士生积极参会交流。（浙江大学 段会龙）