中国教育

　　为了保证承担的高等理工教育教学改革与实践项目“电子信息科学与工程类专业指导性专业规范研制”和“电子信息科学与工程类专业专业评估研究与实践”项目按计划高质量地完成，电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会于７月24—27日在内蒙古大学召开了研究项目专题研讨会。分委员会主任委员谈振辉教授，副主任委员龚克教授、郑宝玉教授，12名分委会委员，以及来自全国20所高校的代表共计39人出席了本次会议。内蒙古大学党委书记刘丽华教授、副校长王万义到会表示祝贺。谈振辉教授、龚克教授、郑宝玉教授、张泽教授分别主持了会议。

　　会议首先学习、研讨了教育部高教司理工处最新发布的《高等学校理工科本科专业规范研制要求（征求意见稿）》。秘书长张泽教授传达了高教司理工处“高等学校理工科教学指导委员会专业规范研制工作会议”的会议精神。专业规范项目总执行组长郑宝玉教授、专业认证项目总执行组长卫国教授分别对“电子信息科学与工程类专业指导性专业规范研制”项目的进展情况和“电子信息科学与工程类专业专业评估研究与实践”项目的进展情况作了概括性发言。

　　各专业规范研制承担单位的负责人分别对承担的工作任务作了汇报发言：

　　（1）东南大学吴镇扬教授：“电子信息类专业发展背景及专业规范”。

　　（2）中国电子科技大学钟洪声教授：“电子信息工程专业规范的思路”。

　　（3）云南大学赵东风教授：“电子科学技术专业规范”。

　　（4）北京交通大学张有根教授：“通信工程专业规范研究课题介绍”。

　　（5）南京邮电大学成际镇教授：“通信工程专业规范研究课题介绍”。

　　（6）北京邮电大学卓新建教授：“信息安全专业规范”。

　　（7）中国科技大学郭武教授：“电子信息科学与工程类专业评估研究与实践”。

　　代表们就专业规范、专业认证及课程体系的一些问题展开了充分、热烈的讨论，对下一步的工作达成了共识：

　　（1）构建电子信息类统一平台、一个模板，完成电子信息、通信工程两个专业规范。专业规范模版由北京交通大学张有根教授负责撰写，8月中旬提交。

　　（2）课程规范按照确定知识领域、知识单元的格式书写，知识点以附录形式书写。课程模版由东南大学吴镇扬教授负责撰写，8月中旬提交。

　　（3）学科基础平台课程为“5+1”，即：电路分析基础，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，微机原理与接口技术，电磁场与电磁波。 按知识领域、知识单元格式书写，由东南大学吴镇扬教授全面负责。

　　（4）根据教育部高教司理工处最新发布的《高等学校理工科本科专业规范研制要求》，在规范中要加强实践环节，提高创新能力体现创新要求，将加入实验（含毕业设计）、创新培养两方面内容。由武汉大学孙洪教授负责。

　　（5）工科专业规范需要邀请工业界专家参与，广泛征求企业意见。会议决定在天津会议后，分别由北京邮电大学、电子科技大学、杭州电子科技大学为主组织召开一次行业与企业代表参加的座谈会。北京邮电大学以联系运营商为主，电子科技大学、杭州电子科技大学以联系制造商、科研院所为主。参加机构包括不同层次、不同类型的企业。